kyoto

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オアシス運動

この週はオアシス運動がありました。寒波が訪れたことで連日寒い朝となりましたが、保護者の皆様と地域の方々のおかげで爽やかな朝のあいさつができました。朝から温かい雰囲気になりました。児童の皆さんも校門であいさつを頑張っていましたね。
2年生

1000をこえる数

2年生の算数は、1000をこえる数の学習をしています。まず、1000をこえる数の読み方や表し方を覚えました。それから、1000をこえる数の表し方の問題にみんなで挑戦しました。3択問題だったので、みなさん自信をもって答えることができていました...
1年生

ものの名まえ

1年生の国語は『ものの 名まえ』の学習をしています。この日は、まず最初に全員で音読をして内容を知りました。その後、果物屋さんで売っている物には何があるのかを近くの席の子と相談してから発表しました。
6年生

復習問題に挑戦

6年生の算数は、今まで学んだことの復習をプリントで行いました。図形の面積を求める問題や拡大図、縮小図などの問題に取り組みました。皆さん集中して、自分のペースで問題を解き続けていました。
3年生

そろばん2

3年生は講師の先生をお招きしてそろばんの学習に取り組んでいます。2日目は初日と別の学級の番です。紙面の問題に加えて、講師の先生にも問題をだしていただきながら、そろばんの使い方を覚えました。みなさん、とても意欲的に計算に取り組んでいました。 ...
4年生

1より大きい分数の表し方

4年生の算数は、分数の学習をしています。1より小さい分数や1より大きい分数を区別できるようになりました。この日は、1より大きい分数が整数と真分数の和で表せることと『帯分数』という名前を覚えました。
2年生

ぼくも手伝うよ

2年生の道徳は、家庭生活の充実について考えました。教材の話の中で、兄に次いで家の手伝いをした登場人物が「たよりになるね。」と言われたときの気持ちについて話し合いました。その後、家族のために自分にできることをすすんで手伝うという意見がいくつか...
3年生

そろばん

3年生は講師の先生をお招きしてそろばんの学習に取り組みました。この日はその初日です。そろばんの持ち方から玉のはじき方まで、基礎をしっかりと教えていただきました。皆、講師の先生の話に集中して一生懸命計算をしていました。
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オアシス運動

この日から金曜日までオアシス運動です。保護者の皆様にもご協力いただいて朝の挨拶運動を行います。寒い朝でしたが多くの方々がお出迎えしてくださるので、登校した子どもたちの笑顔は5割増しだったように感じます。保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうご...
1年生

ふゆのあそびをしょうかいしよう

1年生の生活科は、冬の遊びに挑戦しています。前回は、昔ながらのコマ回しに挑戦しました。ひもを巻き付けて上手く回すのにはコツが必要でした。今回はヨーヨーに挑戦しました。ひもで回すところは共通していますが、こちらの方がやりやすそうです。みなさん...