学年のようす

５年生の国語では、説明文を読んで、各段落の内容を捉えて文章構成と内容を確かめる学習をしています。この日は、筆者の考えの中心や具体的な説明部分を捉えて、文章の要旨を原稿用紙にまとめました。集中力を必要とする学習内容なので、いつも明るい学級がし...

楽しみにしている読み聞かせがありました。今日は、ゆりかごとてるてる坊主の話でした。 みんな聞き入っていました。 図画工作は、「お気に入りの葉」です。 校庭の木や草の葉をとってきて、画用紙に思い思いに並べ...

５年生の理科では、メダカの学習を進めています。この日は、メダカのたまごを観察するために、解剖顕微鏡の使い方を学びました。水槽の水草を見たり、自分の指紋や鉛筆の削りカス等を見ながら、使い方の練習をしました。顕微鏡で拡大してみると、身近なもので...

算数の教科書「すたぁとぶっく」も終わり、いよいよ本格的な教科書に移行しました。 ブロックを使って数の増えたり減ったりする仕組みを学びました。 実際に手を動かしてブロックを増やしたり減らしたりすることで、数の変化を視覚的に理解する...

6/27（金）５限に、講師として、医師・保健師の方に来ていただいて、がん教育を行いました。 日本におけるがんの現状や、がんの仕組みや種類などについて教えていただきました。また、生活習慣に気を付けることで、リスクを減らすことができること...

６年生が租税教室に取り組みました。社会科でも学習した税について、納税貯蓄組合の講師の方が話をしてくださいました。税金の大切さと使われ方等について詳しく教えてくださいました。講師の先生、ありがとうございました。

風の力で動く実験に続き、ゴムの力の実験を行いました。 ゴムをレベル５の所に設置して行いましたが、これでもすごく遠くまで行きました。 次回はレベル１０，１５で行います。 書写は、平和に関する習字の練習です。 ...

３年生の図画工作では、生活の中で心に残っていることを、気持ちに合う表し方を考えて楽しく絵にしています。色塗が進み、完成に近づいた子が増えてきました。どの絵の中の子も、いきいきと楽しそうにしてるところが良いですね。

２年生の国語は、相手の考えを引き出す質問をする学習に取り組んでいます。その準備として、この日は自分があったらいいなと思うものを考えて絵にしました。後日、この絵をもとに、仲間にいろいろな質問をしてもらいます。どんなやりとりがされるのでしょうね...

２年生の図画工作では、ふしぎなたまごから出てくるものや生まれてくるもの想像して絵画作品にします。この日は、作品のアイデアをプリントにかき出しました。それぞれの児童がそれぞれの世界を想像してプリントに書き込んでいました。どんな世界が作品になる...