2年生

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どうしてかというと

2年の国語では「ロボット」の説明文を読んでいます。 私たちの生活には、すっかり普通に利用されているロボットについて、 ロボットのすごいところをい文章から読み取りました。 また、すごいわけを自分の言葉でまとめました。 ...
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ことばを楽しもう

2年生の国語は、言葉遊びを通して、日本語の豊かさを感じ取っています。この日は、上から読んでも下から読んでも同じ読み方になる『回文』について学びました。回文の例文を音読したり、知っている回文を発表し合ったりしました。
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かけ算のきまり

2年生の算数は、九九のきまりについて学んでいます。この日は九九の表を参考に、同じ答えになるかけ算がいくつあるのかを調べました。同じ答えが3つあるかけ算を探してノートに書きとめ、ペアになって確認し合いました。その後みなさん、はりきって発表して...
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九九のひょうをしらべよう

2年生の算数は、かけ算のきまりについて学んでいます。この日は九九の表を調べるために、プリントの九九の表を完成させました。ペアになって完成した表をチェックし合った後で、九九の表から九九のきまりについて調べました。
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作品展をふりかえって2

冬休みになりました。安全に気を付けて健康に過ごしてくださいね。さて、先日行われた作品展を学年ごとにふりかえり一部の平面作品をご紹介します。展示された状態で撮影したため、展示方法とカメラアングルの関係で作品の大きさに差異があったり同じ作品が何...
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冬だより

2年生の生活科は、冬らしいものについてプリントにまとめました。以前みんなで確認し合った冬らしい物や事の中から、自分で選んだものを中心にまとめました。イラストも描いて、色鉛筆で着色して仕上げました。
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何番目

2年生の算数は、1列に並んだとき前に○人いたとき、後ろに何人いるかを考えました。 黒板と同じようにノートに○を書くと、「全部で○人。前と後ろを書いて」を確認をします。 すると、「わかった」と声があがりました。 ...
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町たんけんの発表

2年生の生活科では、町探検でまとめた内容を発表しました。最初に皆の前で、まとめたB紙を使って発表をしました。その後、それぞれの班が発表したB紙を再度見て回ったり、発表内容に関わるグッズを手に取ったりして、他の班の発表内容を確認し合いました。...
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もようづくり

2年生の算数は、図形の学習をしています。この日は長方形や直角三角形を組み合わせて図形をつくる学習に取り組みました。直角三角形から長方形をつくったり、長方形から正方形をつくったりしました。席の近くの子と協力して、つくった図形をチェックし合いま...
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長方形と正方形

2年生の算数は、図形の学習を進めています。この日は、紙を折って全ての角が直角の四角形を作りました。その四角形の名前が「長方形」だということを覚えました。そして、四角形が長方形になる条件をノートに書き覚えました。