2年生

２年生の算数は時間の勉強をしてきました。今まで時間と分の関係などを学んできました。この日は、午前８時に出かけて午後３時に戻ったときにかかった時間について考えました。みなさん、模型の時計を使ってかかった時間を確認していましたね。

２年生の算数は、文章問題をテープ図を使って解くことに挑戦しました。「全部の数」を求める問題に取り組んだ経験をいかして「はじめの数」の求め方を考えました。考え方をグループで話し合ったり、ペアで計算結果を確認し合ったりしました。みなさん、とても...

２年生は国語で新出漢字の学習をしました。今まで覚えた漢字と比べると、画数が増えてきました。そして覚える漢字字体の数も増えてきました。漢字ドリルとプリントと向かい合い、黙々と漢字を覚える２年生でした。

２年生の算数は、筆算の学習をしています。この日は、一の位が引けない筆算の仕方を考えました。十の位の10を使うことが分かってからは、練習問題に挑戦しました。繰り下がりを間違えないように、みなさん慎重に計算していましたね。

福祐寺に向けて、町探検へ出かけました。 中を見せていただいたり、いろいろなお話を聞かせていただいたり、質問に答えていただいたりしました。子どもたちは、たくさんの発見があったようです。 「はじめて畳の上を雑巾がけして楽しかった」「...

２年生の算数は、ひっ算の学習に入りました。この日は、その導入段階として、１０をこえる数どうしを足し合わせる文章題を読んで、みんなで計算する式をたてました。そこから、二桁どうしの計算をしやすくする方法のひとつとして、ひっ算の仕方を学びました。...

２年生の生活科では野菜を育てます。まず、知っている野菜や身のまわりにある野菜について話し合いました。その後で、実際に野菜の苗を手に取って、葉や茎の様子、においなどを確かめました。みなさんはどんな野菜を植えることになるのでしょうね。

２年生の国語は、『ふきのとう』の学習を進めています。内容を理解してから、その文章に合った読み方を考えました。雰囲気や思いを想像して声の明るさや読む速さを変えていましたね。みなさん、とても上手に読めていました。

２年生の国語は『ふきのとう』の学習でした。すらすらと音読できることが、この日の目標です。句点まで読んで交代する『まる読み』をしました。みなさん、文章に集中しつつ、しっかりとした声で音読ができていましたね。

２年生の算数は、表やグラフから値を読み取る学習をしています。この日は、好きな遊び調べの人数を表から読み取りました。意欲的に発言している子がたくさんいましたね。