2年生

２年生の夏休み前最後の算数では、レールのかかれたカードを持ち寄って、みんなで環状のコースづくりに挑戦しました。どのカードをどこで使い、どこからどちらの方向へ曲げるのかを班の仲間と話し合いながらつなげました。中身の濃い話し合いができたようです...

２年生の体育は、体育館でドッジボールをしました。赤チームと白チームに別れ、２つのボールで行いました。最初に簡単な作戦会議をしたら、挨拶と共に試合開始です。ボールが２つなので、攻防が激しく入れ替わります。みなさん元気いっぱいにボールを追ったり...

この日の朝は、１～３年生の教室で読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアの方々が選りすぐりの絵本を読み聞かせてくださいました。子どもたちは、絵本の世界に引き込まれながら、読み聞かせボランティアの方々とのやり取りも楽しんでいました。読み...

２年生の生活科では、茄子やきゅうりを育てています。ずいぶん大きくなったので、スケッチをしました。まず、タブレット端末で野菜の写真を撮りました。教室で写真を確認しながらワークシートに様子をかきました。野菜が大きく育って、みなさんとてもうれしそ...

２年生の国語では、『あったらいいな、こんなもの』を書き終えたので、お互いに書いたものを発表し合いました。素敵なアイデアがたくさん出てきました。発表に対する感想や質問もたくさん出ていました。にぎやかで楽しい発表会になりましたね。

１年生と２年生がいっしょになって、さつまいも畑の草取りをしました。畑が校地外にあるので、この日に久しぶりにさつまいもの様子を見た子もいたことでしょう。ずいぶんと大きく育っていました。立派ないもが育つように、まわりの雑草を抜きました。次に見に...

２年生の算数は、かさの勉強に入りました。１リットル升を触りながら、１リットルの量と単位の書き方を覚えました。その後で、バケツに水が何リットル入るかをグループで話し合いました。実際に水を１リットルずつ入れて確認するときには、「ほら、３リットル...

２年生の算数は、不等号や等号を使って，数の大小関係を式に表す方法を学んでいます。この日は、「150は90＋70より大きいか、小さいか」「90＋60はどうか」等を仲間と相談しながら考えました。そして、不等号の使い方を覚えました。

２年生の国語では、「こんなものがあったらいいなあ」と思えるものを考えて友達に紹介します。思いを伝えるために、文章の中で多くの言葉を使うことが語彙を豊かにすることにつながる学習です。「動物になれるメガネ」「野球の練習相手」等々、みなさん楽し気...

２年生の国語は、新出漢字を書く練習をしました。『数』や『後』など、画数の多い漢字が増えてきました。先生から書くときに気を付ける部分の話を聞いてから、ドリルノートを書き進めました。そのときの教室がとても静かで、皆、集中して書いていました。 ...