3年生

理科の学習では、これまで大切に育ててきたホウセンカがどのようなつくりになっているのかを調べるため、土をやさしく落としながら観察を行いました。 根の広がり方や太さ、茎の様子などを一人ひとりがじっくりと見て、「思ってい...

３年生の道徳は、きまりについて話し合いました。教材の中の新聞作りのきまりについて話し合いながら、きまりを守ることの大切さについて考えました。なぜきまりを守るべきなのかについてもたくさんの意見が出ていました。

総合的な学習の時間では、福祉実践教室で学んだことを、他学年の児童に向けて発表しました。クイズや劇を取り入れ、分かりやすいように工夫して発表をすることができました。 「耳の聞こえない人と出会ったらどうするか」「車いすの人が困っていたらど...

３年生は、福祉実践教室で学んだことをなかよし活動の場で他学年に発表します。そのために、発表原稿を書いたり、発表時の動きやかけ合いを確認し合ったりしました。どうしたら分かりやすく伝わるのかを考えて頑張っていましたね。

図画工作では、グラデーションにドリッピングや吹き流しで模様を付けたカードを、友達と交換しました（ドリッピング、思った以上に服が汚れてしまい、申し訳ありませんでした💦） 友達と楽しそうにカード交換を行うことができました。 ...

３年生は先日取り組んだ福祉実践教室で学んだことをまとめました。ひとりひとりのメモをもとに、どんな発表を行うのかを話し合いました。そして、発表の原稿をタブレット端末に打ち込みました。内容の濃い発表ができそうですね。

６月２日（火）に福祉実践教室がありました。今年度は、車いすと手話の講師の方をお招きして、どんなことに困っているのか、私たちにどんなことができるのかをお話しいただきました。 また、お話が終わったあとは、車いすや手話の体験をさせていただき...

３年生の外国語活動は、授業の後半に英語でじゃんけんをしました。まず、英語でじゃんけんをするとき、どう言うのかを覚えました。その後、プロジェクター画面との勝負です。何回か勝負をして、勝敗の記録を表にかきました。じゃんけん勝負の瞬間は、とても盛...

３年生が、外部講師の先生方をお招きして福祉実践教室に取り組みました。最初に体育館で、福祉の話を聞きました。その後で学級ごとに分かれて、車椅子体験と手話の学習を行いました。とりわけ車椅子体験では車椅子を操作することができたので、その方法を簡単...

６月になりました。３年生の学級活動では、５月の生活の振り返りをし、６月の目標を考えました。生活班のメンバーで意見を出し合い、それらを班の意見にまとめて学級全体に発表しました。このような、よい活動が、よい６月の生活につながるのでしょうね。 ...