4年生

この日は出校日。児童の皆さんは、久しぶりに蛭間小学校に登校しました。教室では、課題を提出したり日誌の答え合わせをしたり、配付物を配ったりしていました。隙間時間に読み聞かせをしてもらっている学級もありましたね。夏休みもあと２週間弱。９月にも、...

今週からは、教室に児童の姿はありません。教室に展示されていた児童の作品も、多くが夏休み前に持ち帰られました。しかし、一部の学年の夏休み直前等に完成した作品等が掲示されています。せっかくなので、それらの作品を紹介させていただきます。紹介する学...

図書委員会が行った「クラスで協力、パズルチャレンジ」では、４年生が本をたくさん借りて、どの学年よりも早くパズルを完成させることができました！ 後日、図書委員から、賞状をもらうこともできました。 クラスのレクリエーションで...

４年生の国語は、挿絵や写真を見たり、短歌や俳句を音読したりして、夏の自然の様子や行事を表す言葉を考える学習に取り組んでいます。この日は、夏の俳句を書いてみました。自分の思い描く夏をイメージしながら、思い思いの句をノートに書きました。イラスト...

４年生の道徳の時間は、情報の扱い方について考えました。教材を読んで、自分の身の周りの情報について、あらためて確認し合いました。また、情報を扱うときに気を付けていることなどを伝え合いました。

４年生の算数は、小数の学習をしています。この日は、小数を10倍，100倍したり，10や100でわったりした数がいくつになるのかを考えました。小数も整数と同じように，10倍ごとに単位がつくられていることを思い出しながら、位を確認していました。...

ひるまタイムでは、アドジャンを行いました。グループで指を出した合計の数のお題に答えました。 笑顔で楽しく交流ができました。 国語では、「新聞を作ろう」の単元を行っています。実際に新聞を読み、新聞の工夫を見つけ...

４年生の道徳は、教材の『プロレスごっこ』を読んで、公正・公平について考えました。プリントに自分の思いや考えを書いて、発表し合いました。それによって、いろいろなものの見方や考え方があることを確認することができました。

４年生の算数は、図形の学習をしています。この日は平行四辺形の性質について考えました。向かい合う辺の長さや向かい合う角の大きさを定規や分度器を使って調べました。調べた結果、どの平行四辺形にも共通する性質を知ることができました。

４年生の理科は、雨水がどこに流れていくのかについて考えました。グループになって、ビー玉を使って地面の傾斜を調べたことを思い出しながら、校庭の図に水が集まる場所の図を書き込みました。