４年生の算数は、伴って変わる２つの数の関係について調べたり考えたりしています。この日は、テーブルの数を増やしていくと，すわれる人数はどのように変わっていくかを考えました。表にかいた数を参考にして、〇や△を使った式で表すことに挑戦しました。 ...

３年生の国語では、物語を書いています。いよいよ物語が完成したので、この日は友達の書いた物語を読みました。ひとつの地図から生まれてくる想像の世界は無限にあるようで、多くの冒険とその結末を目にすることができました。物語を読みながら、にこっと微笑...

この日の朝は、防災学習でした。この日学習したのは、災害時には７日分程度の飲料水や食料品が必要になることです。１人分で21リットルの水と21食の保存がきく食品、カセットコンロのボンベなどを用意しておきましょう。食品の賞味期限のチェックも忘れず...

この日の午後は、学習の発表会でした。各学級で、みなさんが今まで学んできたことやできるようになったことを発表しました。発表するときには、少し緊張した面持ちの子もいましたが、どの子も意欲的に発表していて素敵な表情をしていました。

４年生の理科は、温度によって変わる水の姿について学んでいます。この日は、水が冷えて氷になるときに水の温度や様子がどのように変わるのかを実験で調べました。班の仲間と協力して準備をし、凍るときの温度を記録しました。

「スーホの白い馬」を聞いて、強く思ったことを書きました。 スーホが白馬のことを強く思っていたこと、白馬がスーホのためにしていたこと、 白馬の夢を見て馬頭琴を作ったこと、さまざまな場面を挙げていました。

１年生は体育でなわとびの練習をしました。前跳びや後ろ跳び、片足跳びの練習をしました。模範演技をした子の手が大きく動いていないことを知ってからは、縄を回す腕の動きに気を付けて練習していました。

「マグネットマジック」 磁石を使って動かして遊ぶ工作を作っています。先週は、計画書をかき、今週からはついに組み立て開始。 箱を組み立て、テープで固定しました。 箱に合うように、型どった色画用紙をはりました。次回は上の飾りな...

６年生の家庭科は、冬を快適に過ごす工夫について学んでいます。この日は、暖房器具を使うと結露やカビが発生することから、健康を考えた効果的な換気の必要性について考え、ノートにまとめました。

３年生の国語では、物語を書いています。地図をもとに宝物を探す冒険のお話です。地図を見て思い浮かんだ登場人物やエピソードなどを地図にメモ書きして物語を書き始めました。みなさん自分の思い描いた物語の世界に入り込んでいたようで、集中して書いていま...