6年生

６年生の国語は、漢字と仮名を適切に使い分けることや、送り仮名や仮名遣いに注意して正しく書くことなどを学んでいます。それに加えて、仮名や漢字の由来や特徴などについて知ることで日本の文化や歴史的背景にも触れています。『そば』を表す漢字を知ったと...

６年の保健の授業では、寒い季節を快適に過ごすための衣服の着方について考えました。 重ね着をすることや風を通しにくい服を着ることなどが挙げられました。 しばらく寒い日が続くので、今日の授業を思い出して、寒さ対策をしてほしいと思いま...

６年生が、津島検定に挑戦しました。毎年、津島市内の６年生は、「津島の達人ジュニア検定」に取り組んでいます。検定は、タブレットを使ってテキストを調べながら解いていきます。検定を機会に、津島の歴史への興味が増すとよいですね。

東高校の１年生が、蛭間小学校の６年生にむけて出前授業をしに来てくれました。東高校は校区の高等学校で、夏の学習会でもお世話になっています。今回はお祭りやお寺など、津島の文化についてプレゼンしてくれました。プレゼンに加えて、作成した動画も見せて...

６年生の社会科は歴史の学習を進めています。この日は、戦争によって日本がどうなったのかについて学びました。当時の小学生が空襲を避けて疎開する様子を収めた映像資料を見て、今の自分たちとは服装や食事などが随分違うことを知りました。

６年生の理科は、食塩水や塩酸、炭酸水などの透明な５種類の水溶液の見分け方について考えました。どのように見分けたらよいのか、どんな方法を使えばよいのかをグループになって話し合いました。「水溶液に葉を入れてみる」「水を蒸発させてみる」「金属を入...

６年生の算数は、『ようい、スタート！』という問題に挑戦しました。全体を1として、部分の割合の組み合わせを考えて解く問題です。６年生らしい難しい問題です。みなさん、じっくりと問題に向き合っていましたね。

いよいよ明日は登校日。みなさんが元気に笑顔で登校する姿を楽しみにしています。さて、昨年12月に行われた作品展を学年ごとにふりかえって一部の平面作品を紹介してきたこのシリーズも最終回です。なお、展示された状態で撮影したため、展示方法とカメラア...

６年生の家庭科は調理実習でした。家庭科室でグループに分かれてベーコンポテトをつくりました。作業の流れを黒板で確認しつつ、包丁の使い方などのアドバイスをお互いにし合いながら作業を進める姿は、さすが６年生という感じでした。

６年生の総合的な学習は、キャリア講座の『ようこそセンパイ』を振り返って、職業について話し合いました。それぞれのセンパイ方が、好きなことや得意なことを仕事にしていることや、その仕事に就くまでに通らなくてはいけない道があることなどに気づきました...