6年生

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Save the animals 2

6年生の外国語では、引き続き世界の自然環境や生物がかかえる問題について考える内容に取り組んでいます。この日は、資料の登場人物たちがトラについてどのような会話をしているかを考えたり、スピーチを聞いて生き物の暮らす場所と抱えている問題を結びつけ...
6年生

保健の授業

保健の授業では、薬物乱用の危険性についてです。 薬物の使い方を誤ると、身体に害を及ぼすだけでなく場合によっては薬物依存になり危険であることを学びました。
6年生

Save the animals

6年生の外国語では、世界の自然環境や生物がかかえる問題について聞き取り、考える内容に取り組んでいます。いつもより少し難しい内容かもしれません。この日は、英語を聞いて,4つの場面のどれに該当するかを確認したり、動物に関する語句を知って発音を覚...
6年生

校外学習にむけて

6年生は、12月5日に校外学習として明治村に行きます。広い明治村を効率よく回る計画を立てるにあたって、鉄道を活用した移動の概要についての説明を聞きました。何時ごろどこにいると良いのかというポイントを知ることができたようです。
6年生

二胡演奏体験

6年生が二胡の演奏に挑戦しました。芸術鑑賞会でチャン・ビン二胡演奏団の方々は簡単そうに繊細な演奏をしていました。しかし、実際に二胡に触ってみると、音を出すのも結構大変でした。「ド」の音は出るけれど「ソ」の音が出にくいなど、慣れが必要でした。...
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【6年生】薬物乱用防止教室

今週は、薬物乱用防止教室がありました。 講師の方をお招きし、まずは禁止されている薬物や危険性などの基本的な知識について教えていただきました。 また、どのような場面にどのような言葉で誘われるのか、それに対する断り方について、講話や...
6年生

薬物乱用防止教室

6年生が体育館で薬物乱用防止教室を受けました。パワーポイントを活用した薬物の危険性の説明は、とても分かりやすいものでしたが、同時にとても怖いものでもありました。人生を棒に振ってしまう薬物には、絶対に関わらないようにしなくてはいけませんね。 ...
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Tボール

6年生の体育はTボールに取り組んでいます。この日は風もなく温かかったので、運動するのには絶好のコンディションでした。皆さんはゲームに慣れてきたようで、バッティングの技術や守備の技術が向上してきています。打たれたボールを早いタイミングで守備が...
6年生

未来のわたし

6年生の図画工作は、立体作品に取り組んでいます。将来の自分をテーマにして、紙粘土で人間をつくります。テーマに合わせてどんなポーズをとらせるのかが、アイデアを必要とするところです。作品を自分のイメージに近づけられるよう頑張ってくださいね。 ...
6年生

比例

6年生の算数は、ともなって変わる2つの量の関係について学んでいます。この日は、時間と道のりの関係を表すグラフから,いろいろなことをよみ取る問題に挑戦しました。皆さん、比例の関係であることに気づき、それを利用して問題を解いていました。多くの子...