6年生

６年生の算数は、場合の数について落ちや重なりのないように整理して考える学習をしています。この日は、４色を使って旗を３本つくるときに、何種類の組み合わせがあるのかを考えました。みなさん、ノートに組み合わせ表をいくつも書き込んで熱心に考えていま...

６年生の外国語では、『I went to』や『I enjoyed』を使って、自分が週末にどこに行って何を楽しんだのかを伝え合いました。まずは、自分の行動をプリントに英語で書きました。『ヨシヅヤ』を、どうやって書き表すのか等の具体的な質問も出...

６年生の国語は、文の語順の特徴について学んでいます。この日は、１つの文の中に主語と述語の関係が二つ以上出てくる場合があることを学びました。そして、例文を文節で切るときに、「ね」を挟んで読むと切りやすいということを知りました。

６年生の体育は鉄棒でした。後半は、全員で逆上がりの練習をしました。見た目以上に難しい技ですよね。ほぼできているかな、という子がたくさんいましたが、何より皆、一生懸命練習していたことが素晴らしいことですね。安全に気を付けて頑張ってください。 ...

６年生の総合的な学習は、地域の方々を講師に迎えた『ようこそ先輩』で学んだことを、なかよし活動で発表するためのまとめに取り組んでいます。なかよし活動では、１年生から５年生までの異学年に伝えるので、分かりやすく伝えるのが意外に難しいです。当日、...

６年生の学級活動は、お題のアンケートに対する回答の中で一番多数を占めるものが何になるのかを考えるレクリエーションに取り組みました。例えば、「子どもから大人までの全ての人が好きな食事は？」と聞かれたら、学級で一番人気になる回答を班の仲間と考え...

６年生では、調理実習でいろどりいためをしました。ケガに気を付けて上手に野菜を切ることができました！火加減や味付けにも気を付けて、美味しい料理を作ることができましたね♪

６年生の家庭科は調理実習を行いました。ニンジン、ピーマン、たまねぎ、ハムを炒めます。食材によって火の通る時間が違うため、炒め始めるタイミングが違います。その説明を受けてから、班で協力して具材を炒めました。おいしい『いろどりいため』ができそう...

６年生の算数は、分数の学習をしています。この日は、分数の計算でも分配法則や交換法則、結合法則が成り立つことを学びました。そして、それを使って計算すると便利なときがあることを知りました。みなさん、集中して計算の例の説明を聞いていましたね。 ...

６年生の体育は鉄棒の練習でした。技の披露にむけて前半はひとつの技の練習、後半は披露する３つの技を続けて練習しました。みなさん、元気いっぱいで練習に取り組んでいました。仲間の技の補助を進んで行う子もいて、学級の明るく優しい雰囲気が伝わってきま...