3年生

３年生の総合的な学習は、福祉実践教室にむけた準備を行いました。この日は、実践教室当日の会の進行方法などの確認をしました。司会進行の台詞などは、普段あまり使わない言葉を使うことがあります。この機会に、いろいろな言葉や言い回しを覚えることも、と...

理科では、種まきの学習に取り組んでいます。まずは、ホウセンカ・オクラ・ピーマンの種をじっくり観察。その後みんなで外に出て、種をまきました。 また、今年度はモンシロチョウも育てます。チョウについて知っていることや気になることを確認した後...

３年生の体育はサッカーの練習をしました。この日は主にドリブルの練習をしました。後半には練習の成果をいかしたドリブルリレーに取り組みました。みなさん、なかなか上手にボールをコントロールできていました。

理科の学習では、春の生き物や植物を探しに校庭に出かけました。 天候に恵まれず何度も延期になったため、子どもたちの期待は最高潮。使い方を勉強した虫眼鏡を持って、いざ探検！色・形・大きさに注目して、いろいろな生き物や植物を観察します。 ...

理科では、たねまきの学習に取り組んでいます。 まずは、ホウセンカ・ピーマン・オクラの種をよぉ～～～く観察します🔎 「...

３年生の道徳は、友情について話し合いました。友達と仲良くなるにはどうしたらよいかを話し合った後、『貝がら』を読みました。「ぼく」と中山くんの関係を話し合いながら、友達のよさや、仲よくすることのよさを確認し合いました。

図画工作科「えのぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！」の学習では、クレヨンを使って「魚の王様」を描きました。 一人ひとりが、魚の王様にいろいろな模様を描き入れ、個性あふれる作品に仕上がっています。 次回は、絵の...

３年生が町探検に出かけました。この日は校区の西側を探検しました。住宅街を通って、校区の病院まで歩きました。帰りは違う道を通って戻りました。町の様子は地図に色別で記入しました。登下校でこの辺りを通らない子にとっては、ちょっとした冒険になったか...

３年生の図化工作は、絵の具の使い方を学びました。今までも使ってきた絵の具ですが、パレットをどこに置いてどう持つと使いやすいか等、ひとつひとつ確認することができました。今後は水彩道具を使いこなせる子が増えることでしょう。

理科の学習では、春を探しに校庭に探検に出かけました。 虫眼鏡の使い方を覚え、いろいろな生き物を詳しく見て、観察カードに記録しました。 ...