kyoto

この日は、朝のひるまタイムと１時間目を使って、児童会企画の障害物リレーが行われました。縦割りのなかよし班で行いました。玉入れや借り物競争、クイズやハードルくぐりなどの障害物を乗り越えて、リレーをします。まるで小さな運動会のようで、とても盛り...

４年生の社会科は、風水害から人々の命を守るための工夫や努力について学びました。この日は、災害が起きたときに地域にどんな影響があるかを、グループで話し合いました。活発な意見交換が続いていましたね。

３年生の算数は、ひっ算の学習をしています。この日は３桁の数字どうしのひき算で、繰り下がりが２桁あるときの計算の仕方を考えました。みなさん、繰り下がりの数を忘れないようにひっ算に書き込みながら慎重に計算していましたね。

５，６年生がプール清掃をしました。５年生が３，４時間目にプールサイドなどをきれいにしました。６年生は５，６時間目にプールの床面をきれいにしました。５，６年生のおかげで、とてもプールがきれいになりました。今年度も気持ちよくプールに入れそうです...

６年生の算数は、分数に分数をかける計算の仕方を考えました。まず、グループになって相談をしました。ある程度考えがまとまったところで、学級全体で意見交換をしました。みなさん、とても上手に発表していましたね。

１年生の書写は、ひらがなの『ね』の字の練習をしました。プリントの見本の字を見て、「まがり」や「おれ」に気をつけながら丁寧に書きました。丁寧に字を書くときには、正しい姿勢で書くことが大切だということも学びましたね。

３年生の総合的な学習は、福祉実践教室にむけた準備を行いました。この日は、実践教室当日の会の進行方法などの確認をしました。司会進行の台詞などは、普段あまり使わない言葉を使うことがあります。この機会に、いろいろな言葉や言い回しを覚えることも、と...

そろそろプールの季節です。プール清掃当日だけで、全ての清掃と準備を終えることが難しいので、地域の方々がプールの事前清掃をしてくださいました。まず、一番大変な、プールに沈める台の準備をしてくださいました。その後で、プールの壁面やシャワー部分等...

１年生の算数は、合わせるとひとけたの数字になる組み合わせの学習をしてきました。この日は、その成果をいかしてプリントの練習問題に取り組みました。子どもたちは目の前のたくさんの問題に向き合って、真剣な表情で計算していました。

この日の朝は、なかよし活動がありました。この日のなかよし活動は、来週行われる児童会企画の準備です。リレーをしながら、クイズを解いたり借り物競争をしたりします。だれが何を担当するのかを決めていました。来週の児童会企画が楽しみになりましたね。 ...