4年生

今週の理科では、春になってあたたかくなると、植物や動物の様子がどのように変わっているか、学習を進めていきました。 晴れた日には、運動場に観察に出たり、ヘチマの種を植えたりしました。 これから成長していくヘチマが楽しみですね。 ...

４年生の算数は、大きな数の計算に挑戦しています。100×100が1万になることや、１万×1万が１億になることに着目して、計算の仕方を考えました。みなさん、基本が分かると、とても意欲的に挙手して発言していましたね。

４年生の算数は、大きな数の学習をしています。この日は１憶をこえる数の大きさを比べたり、０～９の数字をすべて使って１憶をこえる数をつくったりしました。１憶の位で始まる数字で、０～９の数字をすべて使った一番大きい数と一番小さい数は何になるかも、...

４年生の社会科は、自分たちが住んでいる愛知県や津島市のことを学んでいます。津島市は平野という平らな土地にあることや、それが濃尾平野という名前であることを学びました。「濃尾平野って、校歌にもでてくるね」と気づいた子もいました。その気づきで生活...

新年度の体育の授業が始まりました。 音楽に合わせて体を動かす活動では、リズムに乗ってジャンプやケンケンパなどをして、 笑顔を見せながら体を動かしていました。 ボール運びゲームでは、より速くボールを運ぶために、声を掛け合って...

４年生の社会科では愛知県について学んでいきます。この日は、何も見ないで頭に浮かんでいる愛知県地図をノートにかいてみました。いろいろな愛知県が登場して、学級は大盛り上がり。「ここはこうじゃない？」と情報交換も笑顔でした。この活動の後で確認した...

４年生の算数は、文章題を読んで、その計算の方法を考えました。文章の内容を表した図を参考に、式を立てました。先生の出したヒントを集中して聞きながら、みなさん真剣に問題に取り組んでいました。

４年生の学級活動は、レクリエーションを行いました。みんなで楽しんだのは、『しっぽとり』です。チームとチームカラーを決めて、それぞれが布のしっぽをつけました。決められたエリアの中で、しっぽを取り合います。みなさん、チームで声をかけ合いながら笑...

４年生の算数は、４年生の学習のまとめとして練習問題に取り組みました。指定された問題が全部解けたら担任の先生に見せに行きます。全問正解して合格した子は、問題を解いている子にアドバイスをしていましたね。

４年生はレゴを使ってプログラミングの授業を行いました。 決められたコースの通りにレゴの車を走らせます。 作ったプログラミングでコースを走らせるとコースからはみ出してしまいます。 「あー行き過ぎた」「右にあと３㎝かな」「もう...