5年生

理科は「物のとけ方」の学習をしています。 先日失敗してしまった、ろ液を冷やすと…？？の実験を行いました。 前回おこなったので、ろ過を手際よくやっていました。 今日は見事、成功。ろ液が低く、冷や...

みんなが楽しみにしていた調理実習を行いました。 今日のメニューは「ごはん＆味噌汁」 身支度を整えて… かたい大根をがんばって切ったり、同じ班の友達同士協力したり…とてもスムーズに活動していました。 ...

１年学年通信１２月号 ２年学年通信１２月号 ３年学年通信１２月号 ４年学年通信１２月号 ５年学年通信１２月号 ６年学年通信１２月号

「物を生かして住みやすく」 各班、担当になった場所の清掃をしました。 どんな汚れがあるか、その汚れを取る方法は？ 班で話し合ってから清掃を開始しました。 いつもの清掃の時間よりもやる気をもって取り組んでいる子が多かっ...

ロボホンを使ったプログラミング授業を行いました。専門の講師の方が、ロボホンの仕組みだけでなく、コミュニケーションについても話をしてくださいました。 津島市長さんや教育長さん、大学教授さんも授業の様子を参観しにみえました。    ...

２時間目は大なわとび集会でした。 緊張している子、何回跳べるかわくわくしている子。さまざまな思いをもって本番に挑みました。 記録は２５４回。練習のときの最高記録と同じでしたが、全員が真剣に取り組み、がんばった結果です。みんな大満...

今日はセレクト給食でした。 いつもは七夕やクリスマスの近くの日が多いので珍しい日にセレクト給食でした。 本日の選択メニューはミンチカツか魚フライ、チョコクレープかゼリーでした。 自分が選んだおかずやデザートを食べられるのは...

１年学年通信１１月号 ２年学年通信１１月号 ３年学年通信１１月号 ４年学年通信１１月号 ５年学年通信１１月号 ６年学年通信１１月号

日本なわとびアカデミーの方が来校し、なわとびの跳び方のこつを教えてくださいました。 はじめに見本演技を見せて下さり、その上手さに感嘆していました。 にぎるところ、縄を簡単に短くする方法、跳ぶときのこつなどたくさ...

物が水にとける量に限りはあるのだろうか。 「無限にはとけないと思う。水の中に塩の粒が入りきらない気がするから。」 「いくらでもとけそう」 予想を立ててから実験を行いました。 ...