国語の時間に、賛成・反対の立場から意見を出し合う活動を行いました。 みんな、自分の考えや理由を相手に伝えたり、友達の意見を聞いて考えを深めたりすることができました。 グループ活動を行い、最後は全体で話し合いを行ったら、様々な立場から意見が出...

水から発見　ここきれい！ 今日の図工は、グループで取り組みました。 色水をカップに入れたり、机に絵を描いたり、各グループでテーマを決め、仲間と話し合いながら活動を進めました。 お互いの意見を取り入れるのに苦労したときもあったようです。 共に...

今週は生活科でミニトマトの苗を植えました。プランターに土を入れてから、ミニトマトの苗の深さに合わせて、穴を掘りました。次は、いよいよ苗植えです。ミニトマトの苗を丁寧に扱いながら、慎重に苗を植えていました。最後にたっぷりと水を与えて、苗植えは...

野外教室で使うしおりに載る挿絵を描きました。 カレーライス、部屋、お風呂、海など、野外教室に関する絵を描きました。 どの場面にしようか悩みながらも、表紙に載りたい！とがんばって描いていました。 どの絵がどのページに載るか楽しみですね。 ...

外国語の時間、英語であいさつをし、友達の好きなものをたずねます。 「Ｗhat do you like?」 「Ｉ like apple!」 など、たくさんの子に好きなものを聞いてメモしていました。 図工の時間...

４年生の給食の様子です。食缶におかずが残っていると、みんな肉でも魚でも野菜でもおかわりしたい子でいっぱいです。 給食放送を楽しく聞きながら、パクパク食べています。   食缶はこの通り！いつも空っぽになります。

５月９日（月） 天気が心配でしたが、なんとか午前中は天気も崩れず、生活科の授業でアサガオの種をまきました。 最初に土づくりから始め、肥料を土と混ぜたのですが、ふかふかの土を触って子どもたちは楽しそうにしていました😊 ...

植物の発芽と成長 種子が発芽するために必要な条件は？ 水、気温、空気。 どの条件が必要なのかを調べるための実験の準備をしました。 インゲンマメの種子を初めて見た子もいて、こんなのなんだあ、と驚いている子もいました。 ...

GWが終わり、５月９日（月）の朝、運動場で朝礼を行いました。 最初に少年野球の表彰をしました(^^)/ 続いて校長先生からは挨拶のお話、週番の先生からはベルマーク週間のお話を聞き、そのあと運動場の石拾いを全員でしました。 ３分間で一人１０個...

５月６日（金）ゴールデンウィークの３連休が明け、子どもたちが元気に登校してくれるか心配していましたが、朝、子どもたちに会うと元気いっぱいな挨拶を聞くことができ、元気をもらいました😊 図工の「すきなもの　いっぱい」の単元で、子どもたちは、自分...