３年生は理科で日光のことについて勉強しています🌞 今日は「虫めがねを使って、日光を集めてみよう！」です。 虫めがねを近づけたり遠ざけたり、角度を調節したり…上手に日光を集めることができるかな？     角度...

先週は個人懇談会にお越し頂きありがとうございました。２年生も残り数ヶ月となりましたが、今後ともどうぞ宜しくお願いいたします。 ≪１組≫ 生活科「町のすてき　つたえたい」の発表...

水曜日の校外学習に向けて、グループに分かれて乗り物決めをしました。パンフレットを見ながら乗りたい物を考えていました。 どの順番がいいかなあ、絶叫系がいい、など楽しそうに話し合いを進めていました。 当日は、8時集合です！早い時刻で...

世界の名画や、立体作品が載っているアート・カードを使って４コマ漫画をつくりました。 それぞれの作品の特徴を生かしてストーリーを考えました。完成後は、お互いの作品を見合いました。 有名な作品を見るいい機会になっただけではなく、作品...

１２月１３日、１～４年生と特別支援学級を対象に、ボランティアの方々による読み聞かせを行いました。 今回はクリスマスが近いということで、サンタ帽子をかぶったり、トナカイの角をつけたりして雰囲気を̝盛り上げていただきました(^^)/ ...

図工の「１まいの板から」の授業で、ニス塗りや蝶番の取り付けを行いました。特に蝶番の取り付け作業が難しく、友達と協力しながら作業を進めていました。今まで、設計、木取り、切り取り、組み立て、着色などと様々な作業を進めてきましたが、今日で多くの児...

３年生は理科で日光のことについて勉強しています🌞 今日は、「鏡ではね返した日光は、温かいのだろうか？」という謎に迫ります！ 予想の段階では ・日光だから温かいのではないだろうか ・鏡で跳ね返した日光だから、温...

６年生では本日、プログラミング授業がありました。今回はビスケットというアプリを使って、自分で作成したキャラクターを動かしたり、消したりする仕組みを利用して、簡単なゲームを作成しました。友達が作ったゲームをお互いに試し合い、楽しい時間を過ごす...

先月に続いて、プログラミング授業がありました。今日は、ビスケットというアプリをつかって、簡単なゲームをつくりました。 タッチすると現れて逃げ、逃げたものをタッチして消すという仕組みです。 ビスケットは、言葉の説明がないアプリです...

１２月８日（水）に、プログラミングの授業を行いました。 今日は、スクラッチというサイトで音楽作りをしていきます♪ 先生「今日はスクラッチで３・３・７拍子を作りましょう！」 子どもたちは先生のお手本を見ながら...