６年生の書写は、毛筆で『街角』という字を書きました。話し合い活動のときとは、うって変わって教室が静まり返っていました。良い姿勢で筆に意識を集中させている６年生の姿から、張り詰めた空気感を感じました。素晴らしい集中力ですね。

自然の家に到着

サンサンと照りつける太陽に祝福されるように、出発式が始まりました。いよいよ５年生の野外教室の始まりです。児童代表の誓いの言葉や、学年主任の先生の話の中にあった「３つのめあて」を大切にして充実した野外教室にしましょう。

３年生は午後にデイサービスの施設を訪問しました。利用者様と「あっちむいてほい」や「しりとり」、「くじ引きトーク」などさまざまな遊びをしました！また、最後に「世界の国からこんにちは」や「蛭間小校歌」の合唱をしました♪これからも地域の方々との関...

図画工作では、6年間過ごしてきた蛭間小学校を題材に、風景画づくりに取り組んでいます。 水の量を加減しながら、複数の色を重ねて、彩色を進めています。 形や色のバランス、奥行きなどに気を付けながら、作品を仕上げていきたいですね。 ...

３年生が高齢者の方々との交流に出かけました。数人のグループごとで、しりとりやテーマトークなどをして交流を深めました。グループごとの交流を終えてから歌のプレゼントをしました。最後に折り紙の花をプレゼントしたら、高齢者の方々から色紙のプレゼント...

楽しみにしていたプールですが、猛暑のため、中止となってしまいました。 急遽、各クラスでお楽しみ会を行いました。 リーダーを探せ！やハンカチ落とし、椅子取りゲームやなんでもバスケットを楽しみました。 みんなで仲良く遊びました...

ニュージーランドのラグビーについての会話文を勉強しました。

３年生の理科では、風とゴムの力のはたらきについて学んでいます。この日は実験に使った車で競技をしました。風の力を使って車を速く走らせることを競ったり、ゴムの力を使って狙った距離まで車を走らせることを競ったりしました。みなさん、学習の内容を活か...

２年生の国語では、組み立てを考えて書いたり伝えたりすることを学んでいます。この日は、学校探検で見つけた音楽室の楽器について詳しく伝えるためのメモを書きました。はじめ、中、おわりに分けて書きました。伝えたいことが分かりやすいメモになっていまし...