３年生の国語は、修飾語の学習をしています。以前、修飾語を使うことで、文の内容が詳しくなることを学びました。この日は、文中の言葉を詳しく説明している修飾語をさがす問題プリントに取り組みました。みなさん、先生の解説をしっかりと聞いていましたね。...

２年生がいもほりを行いました。２年生がほりやすいようにと、地域の方や保護者の方々が朝から畑を整えてくださいました。子どもたちがほり方の説明を聞いてから実際にほってみると…。サツマイモがたくさんとれました。中にはとてもとても大きいものもあり、...

２年生の国語では、主語と述語について学びました。主語と述語の役割を覚え、主語は「～は」「～が」の部分を探すとよいことや、述語は文の終わりにあることが多いことを知りました。先生問題がとても盛り上がりましたね。

朝晩の冷え込みが厳しくなってまいりました。 寒暖差が激しい季節となりました。体温調節のために、上着などを持たせていただくと助かります。 体調管理に気を付けて過ごしていきたいと思います。 図工では、紙版画に取り組んで...

３年生の図画工作では、「玉転がしゲーム」の製作をしています。初めてのこぎりを使いましたが、最後まであきらめずに木を切ることができました！（安全にも注意できましたね）切った木をボンドでつけた後、絵の下描きをしました。完成が楽しみですね♪ ...

３年生での体育では、タグラグビーの授業をしています。ラグビーボールでパス練習をした後、試合をしました！楕円のボールは扱いのが難しいですが、パスやドリブルを上手にすることができました。次の試合も楽しみですね♪

おすすめの１さつを決めよう １年生におすすめしたい本を、各自で探しました。 その後、グループで話し合いって１冊に決めました。 次回、おすすめする文章を書く予定です。

６年生の体育は、Ｔボールの試合に挑戦しました。出塁や得点に関するルールの話を聞いてから、チームに分かれて役割分担を相談して決めました。試合が始まると、バットでボールを打つ子も、塁を走る子も、ボールを追う子も、みないきいきと躍動していて楽し気...

３年生の算数は、数量の倍関係について学んでいます。この日は、関係図を式に表してから、答えを求めるための式をつくる流れを全員で確認しました。問題から関係図、関係図を立式して□を求める式を考える流れは、結構難しいようで、じっくりと時間をかけて解...

この日の朝は、なかよし活動がありました。異年齢の縦割り班で集まって遊びました。高学年が準備や進行で活躍していました。そのおかげで、班の仲間が朝から楽しく過ごすことができました。