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５月９日（月） 天気が心配でしたが、なんとか午前中は天気も崩れず、生活科の授業でアサガオの種をまきました。 最初に土づくりから始め、肥料を土と混ぜたのですが、ふかふかの土を触って子どもたちは楽しそうにしていました😊 ...

植物の発芽と成長 種子が発芽するために必要な条件は？ 水、気温、空気。 どの条件が必要なのかを調べるための実験の準備をしました。 インゲンマメの種子を初めて見た子もいて、こんなのなんだあ、と驚いている子もいました。 ...

GWが終わり、５月９日（月）の朝、運動場で朝礼を行いました。 最初に少年野球の表彰をしました(^^)/ 続いて校長先生からは挨拶のお話、週番の先生からはベルマーク週間のお話を聞き、そのあと運動場の石拾いを全員でしました。 ３分間で一人１０個...

５月６日（金）ゴールデンウィークの３連休が明け、子どもたちが元気に登校してくれるか心配していましたが、朝、子どもたちに会うと元気いっぱいな挨拶を聞くことができ、元気をもらいました😊 図工の「すきなもの　いっぱい」の単元で、子どもたちは、自分...

今週はＧＷの中、２日間学校がありました🏫 休みが続くと生活リズムが崩れやすいので、早寝早起きなどの規則正しい生活を送れるとよいですね！！  １組の様子📷図画工作では、絵の具を混ぜたり、水の量を調節したりながら、お気に入りの色を作りました🎨 ...

理科の学習で、ヘチマを育てて観察をします。 種をまいて、数日経つと・・・芽が出ました。 理科の時間に、気温を測って植物の生長の様子との関わりを調べていきます。 この日は、気温の測り方を練習しました。温度計に...

きいて、きいて、きいてみよう 先週インタビューする内容を決めました。ついに、インタビュー本番です。 話し手、聞き手、記録者の役を順番に担いました。 話している人の表情も見ながら聞きました。 お互いのことを知るいい機会になりました。 ...

１年学年通信５月号 ２年学年通信５月号 ３年学年通信５月号 ４年学年通信５月号 ５年学年通信５月号 ６年学年通信５月号

6年生の理科では「物の燃え方と空気」の単元を学習しています。 物が燃え続けるためには何の気体が必要なのかといった実験や、物が燃えた後の空気を調べる実験を行っています。 ６年生のみんなは、実験大好き！安全に気を付けながら、班で協力して、調べて...

４月２７日（水）音楽の授業では、「セブンステップス」「チェッチェッコリ」という外国で生まれた楽曲の学習を行いました🎵 どちらの曲もリズムに合わせて楽しく体を動かすことのできる曲で、子どもたちは元気いっぱい体を動かしていましたよ～😊 ...