kyoto

３年生の外国語活動は、授業の後半に英語でじゃんけんをしました。まず、英語でじゃんけんをするとき、どう言うのかを覚えました。その後、プロジェクター画面との勝負です。何回か勝負をして、勝敗の記録を表にかきました。じゃんけん勝負の瞬間は、とても盛...

４年生の国語は説明文を学習しています。情報に関する内容の説明文を読んで、筆者の考えがどのように伝えられているかを読み取ったり、それぞれの段落どうしの関係を捉えたりして話し合います。この日もいろいろな意見が出ていましたね。

３年生が、外部講師の先生方をお招きして福祉実践教室に取り組みました。最初に体育館で、福祉の話を聞きました。その後で学級ごとに分かれて、車椅子体験と手話の学習を行いました。とりわけ車椅子体験では車椅子を操作することができたので、その方法を簡単...

２年生の算数は時間の勉強をしてきました。今まで時間と分の関係などを学んできました。この日は、午前８時に出かけて午後３時に戻ったときにかかった時間について考えました。みなさん、模型の時計を使ってかかった時間を確認していましたね。

この日は『ようこそ先輩』の第２弾として、６年生が地域の方を講師にお迎えして職業講話を聞かせていただきました。この日は、消防士の方とバリスタの方と大学生の方が来てくださいました。前回と今回の話の中で共通していたワードのひとつが『好きなこと』だ...

６年生の算数は、分数の学習を進めています。この日は、かけられる数と積の大小関係を調べて、それがかける数の大きさによることに気づきました。それによって、かける数の大きさをもとに，積の大小関係を判断できるようになりました。

６月になりました。３年生の学級活動では、５月の生活の振り返りをし、６月の目標を考えました。生活班のメンバーで意見を出し合い、それらを班の意見にまとめて学級全体に発表しました。このような、よい活動が、よい６月の生活につながるのでしょうね。 ...

６年生は、地域の方を講師にお迎えして職業講話を聞かせていただきました。この日に来てくださったのは、幼稚園の先生と大道芸人の方と美容師の方でした。６年生が３つのグループに分かれて、それぞれの講師の先生からお話を伺いました。質問などにも気さくに...

５年生の家庭科は、手縫いの学習に入っていきます。この日は、針や糸を使う場面や使った経験を思い出しながら、身の回りに針と糸を使ってできている物がないかを探しました。自分の持ち物や教室内を探した後で、見つけたものを発表し合いました。とても多くの...

４年生の書写は毛筆で『雲』という字の練習に入りました。４年生になると、画数が多いだけでなく、はね、とめ、はらいなどを多く使う字を練習します。かんむりのある字なのでバランスをとるのも難しくなります。手本をよく見て書く必要がありそうですね。 ...