学年のようす

理科では「電気の通り道」の単元を学習しています。 豆電球に明かりをつけるつなぎ方を考え、実験を行いました。 グループで協力して取り組むことができました。

２年生の体育では、サッカーのパス練習をしました。転がってきたボールを足で止めたり、足のどの部分でボールを蹴るのかを考えてパスをしたりしました。慣れてきた子は、体を大きく使ってボールを蹴っていましたね。

５年生の外国語では、日本で行きたいところについてのリスニングをしました。観光地に関する英語の説明を聞いて、それがどこなのかを写真を見て判断します。その後、分かったことなどをプリントに書き込みました。多くの子が挙手し、盛り上がった授業でしたね...

１年生の図画工作では、作品展の立体作品の仕上げに入りました。材料を組み合わせて、何を作っているのかがだんだん見えてきました。材料を小さく切って目をつける等、細かい部分に撮りかかり始めた子もいましたね。みなさん、黙々と創作に励んでいました。 ...

１年の始まりということで、絵馬に目標を書きました。 生活、勉強など自分ががんばりたいことをかきました。 残りの時間は、かるたをしました。読むこと、取ることが段々と上達しています。

英語では、「休みの日にしたこと」などをテーマに英語でコミュニケーションをしました。英語の発音に気をつけて、楽しく活動することができました。体育では、跳び箱をしました。初めて台上前転の技に取り組む子も多くいましたが、上手に回ることができました...

図画工作では「元気のおまもり」の学習をしています。 自分や周りの人が元気になるお守りを考えて設計図を作り、紙粘土に絵の具を混ぜて色をつけ、作品を完成させました。 こねこね～こねこね～♪と唱えながら、紙粘土を...

体育の時間は、教室でお楽しみ会をしました。 椅子取りゲームとなんでもバスケットをしました。 椅子取りゲームは白熱する場面もありましたが、音楽に合わせて楽しそうに歩いていました。 生活科は、...

３年生の社会科は、地域の安全を守るための取り組みについて学びました。地域の方々が自分たちで地域の安全を守っていることを知りました。そして、安全マップ作りなど、自分たちにできることは何かを考えました。

５年生の図画工作では、立体物の創作に取りかかりました。針金をペンチで曲げたり切ったりしながら、立体物が自立するように考えて創作します。この日は、まず、足になる部分の創作に取りかかっていました。針金は一度切ると元に戻らないので、みなさん慎重に...