2年生

２年生の算数の授業では、１ｍの長さを予想して、その長さを１ｍに切った色テープで測ります。 「ほとんどぴったり！」「あ～短い」など、実際に測ることでわかる１ｍでした。

２年生の国語は、説明文の学習をしています。この日は、文章を読んでロボットがどんなときに何をして助けてくれるのか、大事な言葉に着目して考えました。多くの子が読み取れた内容や大事な言葉を元気に発表していましたね。

2年の国語では「ロボット」の説明文を読んでいます。 私たちの生活には、すっかり普通に利用されているロボットについて、 ロボットのすごいところをい文章から読み取りました。 また、すごいわけを自分の言葉でまとめました。 ...

２年生の国語は、言葉遊びを通して、日本語の豊かさを感じ取っています。この日は、上から読んでも下から読んでも同じ読み方になる『回文』について学びました。回文の例文を音読したり、知っている回文を発表し合ったりしました。

２年生の算数は、九九のきまりについて学んでいます。この日は九九の表を参考に、同じ答えになるかけ算がいくつあるのかを調べました。同じ答えが３つあるかけ算を探してノートに書きとめ、ペアになって確認し合いました。その後みなさん、はりきって発表して...

２年生の算数は、かけ算のきまりについて学んでいます。この日は九九の表を調べるために、プリントの九九の表を完成させました。ペアになって完成した表をチェックし合った後で、九九の表から九九のきまりについて調べました。

冬休みになりました。安全に気を付けて健康に過ごしてくださいね。さて、先日行われた作品展を学年ごとにふりかえり一部の平面作品をご紹介します。展示された状態で撮影したため、展示方法とカメラアングルの関係で作品の大きさに差異があったり同じ作品が何...

２年生の生活科は、冬らしいものについてプリントにまとめました。以前みんなで確認し合った冬らしい物や事の中から、自分で選んだものを中心にまとめました。イラストも描いて、色鉛筆で着色して仕上げました。

２年生の算数は、１列に並んだとき前に○人いたとき、後ろに何人いるかを考えました。 黒板と同じようにノートに○を書くと、「全部で○人。前と後ろを書いて」を確認をします。 すると、「わかった」と声があがりました。 ...

２年生の生活科では、町探検でまとめた内容を発表しました。最初に皆の前で、まとめたＢ紙を使って発表をしました。その後、それぞれの班が発表したＢ紙を再度見て回ったり、発表内容に関わるグッズを手に取ったりして、他の班の発表内容を確認し合いました。...