3年生

３年生の算数は図形の学習をしています。この日は、二等辺三角形と正三角形を折り紙で作ってみました。その後で、教室内にある二等辺三角形と正三角形を探しました。温度計の模様や名札入れの金具などを見つけました。そして多くの子は、三角定規のひとつが二...

３年生の算数は図形の学習をしています。この日は二等辺三角形の作図に挑戦しました。二等辺三角形の辺長さの特徴を使って、コンパスでの作図方法を確認しました。それから教科書の作図問題に挑戦しました。みなさん、コンパスを使って慎重にノートに作図して...

異なる長さの棒を組み合わせて、さまざまな三角形を作りました♪２つの辺の長さが等しい三角形と３つの辺の長さが等しい三角形を発見し、「二等辺三角形」と「正方形」を学ぶことができました。新年も新たな発見・学びをしていきたいですね！ ...

今年の目標や願いを絵馬に書きました。気持ち新たに、今年もよい一年になるといですね。 算数は三角形と四角形の学習に入りました。 ...

先日行われた作品展を学年ごとにふりかえり、一部の平面作品をご紹介します。展示された状態で撮影したため、展示方法とカメラアングルの関係で作品の大きさに差異があったり同じ作品が何度も映り込んでいること等があったりしますがご容赦ください。この日は...

国語「わたしの町のよいところ」 近くにある紹介したいお店や場所を調べてまとめました。 タブレットで作りました。作ったものを読み合いました。 月曜日の音読の宿題で読むので、聞いてあげてください。 算...

３年生の書写は毛筆でした。『木』という字を書きました。「右ばらい」と「左ばらい」があるので、慎重に書く必要があります。皆さん、清書の前には少し緊張した表情でした。書き始めたら、一画一画、丁寧に書いていましたね。

３年生の国語では、選んだ外国の本をみんなに紹介しました。紹介文を書くときは、「あらすじ・内容」「おもしろかったところ」に分けて、上手に発表することができました！まもなく冬休みですが、これからも読書に親しみたいですね♪ ...

３年生の算数は、１列に並んだものの数と順序との関係について学んでいます。まず、１列に並んだものの数とその間隔との関係を図に表して考えることを覚えました。図がなくても問題を解くことができることに気づいた子は、関係図なしで先生問題に挑戦しました...

同じ形、大きさでも？？ 今日は、６種類の重さを調べました。 まずは見た目で予想。その後、手で持ったり測ったりして重さを調べました。