4年生

６年生を送る会がありました。 ４年生は６年生にお世話になったことを劇にして発表しました。運動会の準備やなかよし活動での感謝を伝えることができました。 お笑いやダンスを取り入れ、楽しく劇をすることができました。 ４年生の堂々...

４年生の書写は毛筆でした。『白馬』という字を書きました。画数が多いので、字のバランスをとるのが難しいですね。また、書き順を間違えてしまうと筆の運びがうまくいかないことに気づいた子もいたようです。みなさん、丁寧に書けていましたね。

４年生の国語は、様子や行動、気持ちや性格を表す言葉の量を増して詩の中で使う学習をしています。この日は、詩に書きたいテーマから関連する言葉を「音」などから連想して書き出し、語彙を増やしました。今まで使わなかった言葉を生かした詩が書けそうですね...

４年生の社会科は、地元の歴史や産業などの特色について学んでいます。この日は、地元で有名な七宝焼の歴史や技術について学習しました。また、七宝焼の技をもつ職人の年令が高くなり、技を受け継ぐ後継者が減ってしまっているという課題があることも知りまし...

４年生の算数は、伴って変わる２つの数の関係について調べたり考えたりしています。この日は、テーブルの数を増やしていくと，すわれる人数はどのように変わっていくかを考えました。表にかいた数を参考にして、〇や△を使った式で表すことに挑戦しました。 ...

４年生の理科は、温度によって変わる水の姿について学んでいます。この日は、水が冷えて氷になるときに水の温度や様子がどのように変わるのかを実験で調べました。班の仲間と協力して準備をし、凍るときの温度を記録しました。

４年生の体育は、ハードルを練習しています。この日はタイムを計りました。開閉式のハードルが並べられていているコースを選んで走れば、不安なくとぶことができます。みなさん、意欲的に何度かタイム計測に挑戦していましたね。

４年生の算数は、分数の学習をしています。分数の計算の結果が仮分数になるような場合でも分母はそのままにして分子だけを計算すればよいことを学んだので、練習問題に挑戦しました。約分すると整数になる答えがあることに気づいた子が多かったですね。 ...

４年生の図工では、彫刻刀を使って版画作品を作っています。 初めての彫刻刀も、安全に使うことができました。 彫った板にインクをつけ、和紙に刷りました。 とっても上手な作品になりました。２月の授業参観で掲示する予定です！ ...

４年生の算数は、分数の学習をしています。１より小さい分数や１より大きい分数を区別できるようになりました。この日は、１より大きい分数が整数と真分数の和で表せることと『帯分数』という名前を覚えました。