5年生

５年生の外国語は、お店で食事を注文する英会話の学習でした。まず、値段を言えるように、数百数十を英語で言う学習をしました。それから、食事と飲み物を注文したり値段を確認したりしました。日常生活で使える英会話でしたね。

１１月６日（木）の稲刈りの様子です。アグリセンター宇治の方々のご厚意で稲刈りを体験させていただきました。鎌を使って稲を刈るのは少し難しい様子でしたが、だんだんコツをつかんで上手にできるようになりました。また、最後には、コンバインに一...

宇治アグリセンターの方々の全面的なご協力により、５年生は稲作の一部を体験させていただいています。春には田植えを、この日は稲刈りを体験させていただきました。皆で協力して稲を刈り取ったり、刈り取った稲を脱穀機に運んだりしました。皆さんの頑張りで...

市の栄養教諭と栄養職員の方をお迎えして、５年生が食に関する指導を受けました。栄養素に関する学習をした後で、必要な栄養素の優先順位などを考えるグループワークを行いました。みなさん、楽しく栄養に関する学習に取り組むことができました。

５年生の算数は、分数の学習をしています。この日は、小数を分数で表す方法について学びました。10分の１や100分の１を使う方法などがあることを知り、ノートにまとめました。

５年生の算数は、分数について学んでいます。この日は、わり算の答えを分数で表すことを学びました。わり算の中には、わり切れない答えになっとときにどう表すかを考えました。

10月29日(水)の校外学習の様子です。 午前中は鈴鹿サーキットで班行動。事前に班ごとに話し合って決めていたアトラクションに乗り、楽しみました。その後は、学年全員でサーキットの観客席からバイクの練習を観ながらの昼食タイム。 午後...

１、２年生と５年生が校外学習に出かけました。１、２年生は東山動植物園へ、５年生は鈴鹿サーキットに向かいます。寒い朝でしたがとても天気が良く、みなさん笑顔でバスに乗り込みました。

５年生の国語は、物語文『たずねびと』の読み取りを進めています。文中に示された行動や会話、心情や情景を表す表現に着目して、登場人物の心情の変化を追っています。活発な意見交換のおかげで、学級全体としての深い読み取りにつながっていたようです。 ...

５年生の図画工作は、自画像を描きはじめました。鏡を見るかわりに自分の顔を写真に撮って、それを見本にして下書きを描きます。大きな紙に描いているので、これがなかなか難しいようです。お互い仕上がり具合を確認し合いながら、筆を進めていました。 ...