5年生 ５年生 家庭科
エプロン完成！
ついに、完成しました。ポケットをつけたり、アップリケをつけたりして工夫している子もいました。
家や６年生の調理実習で使えるといいですね。
2023
5年生 
3年生 ３年生 今週の様子😊
３月も第２週が終わり、学校に登校するのも、あと８日となりました。
学習も１年間のまとめに取り組んでいます。
積み残しのないように、苦手なところはご家庭でも復習をお願いいたします。
～１組の様子📷～
理科では、風やゴム...
4年生 ４年 社会
愛知県の学習のまとめとして、「愛知県の自慢カルタ」を作っています。
愛知県内の市町村には様々な特色があります。その自慢できる内容を、５・７・５の短い言葉で表現しています。
初めは難しそうに作っていた子どもたちですが、慣れ...
5年生 ５年生 給食
待ちに待った「揚げパン🥖」の日！
ずっと前から楽しみにしていた子が多かったようで、登校してすぐに「今日は揚げパンだよ」と気持ちが高ぶっている子もいました。
年に一度のお楽しみ。おいしく食べられてよかったですね😄
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5年生 ５年生 理科
ふりこの実験２回目。
今日の実験では、ふりこの重さと１往復にかかる時間の関係を調べました。
予想では、おもりが重い方が遅いや速いと考える子が多かったのですが、おもりの重さと１往復にかかる時間は関係ないことが分かりました。
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5年生 ５年生 国語
「提案しよう、言葉とわたしたち」の学習の発表をしました。
みんなに呼びかけたいことを考えて、発表しました。
クラスみんなにアンケートをとり、呼びかける根拠となるデータを集めて集計し、表やグラフにまとめました。
もととなるデ...
5年生 ５年生 理科
ふりこの実験。
ふりこの長さを変えると、１往復にかかる時間は変わるだろうか、を調べました。
重さとふれはばを変えず、長さだけを変えて実験しました。
タブレットのストップウォッチを使って計測しました。
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3年生 ３年生 今週の様子😆
２月も終わり、いよいよ３月に入りました。
学校に来る回数も、いよいよカウントダウンを迎えようとしています。
４年生に向けて準備をすすめていきたいと思います。
～合同体育の様子📷～
合同体育も今日でラスト！最後はハード...
1年生 １年生 図工「かみざらコロコロ」
図画工作の「かみざらコロコロ」の学習で、紙皿の丸い形を利用した、転がるおもちゃを作成しました！
子どもたちは思い思いに飾り付けを施し、自分だけの「かみざらコロコロ」の作品を作ることができましたよ～😊
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5年生 ５年生 図画工作
先週彫った版を刷り始めました。
今年の版画は多色刷り。水彩絵の具を版につけて順に色を付けていきます。
絵の具が乾かないうちに素早くおさえて色をつけていきました。黒い版画もいいですが、色がある版画も鮮やかでいいですね。
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