この日は朝でもひるまトークがありました。今日のお題は、生まれ変わるなら鳥と魚のどちらがよいかというものでした。空を飛びたい理由で鳥を選ぶ子が多かったようですが、魚を選んだ子の意見を肯定的に聞いていたのが印象的でした。

リズム打ち＆振り付けあ ぶんぶんぶんの音楽に合わせてリズム打ちをしました。 ペアの友達と息を合わせてリズム打ち。 しろくまのジェンカに合わせてリズム打ち。 振り付け...

６月１０日（月）生活科の「生きもの　大すき　大はっ見」の活動として、水辺の生き物探しに出かけました！ 校区内の用水路にて生き物探しをしましたよ～😊 なかなか生き物を捕まえるのは難しかったですが、ザリガニ、オタマジャクシ、カエル等...

つぼみの観察をしました。 国語のつぼみの学習に出てきたような「ねじれた」つぼみを観察できました。 花が咲いている子もいました。観察したつぼみが、どんな色の花を咲かせるか楽しみですね！

４年生の算数は、図形の学習をしています。この日は、180度より大きな角度の求め方を考えました。まず出てきた考えが、180度より大きい分を、180度に加えて求めるという考え方です。次に出てきたのが、360度から、残りの角度分を引いて求めるとい...

図画工作では「わすれられない気持ち」の学習をしています。 忘れられないシーンをクレヨンと絵の具で表現しました🎨 完成した絵をみんなで鑑賞しました。 鑑賞したあとは、いいところを発表しあいました...

週１回、朝の時間に「ひるまトーク」をしています。 「あどじゃん」をして、指の数を合計し、そのお題について話します。 グループの友達と楽しく話したり、友達のことを知ったりすることができる、よい時間になっています。 ...

この日の朝、『朝でもひるまトーク』に取り組みました。この日のお題は、『夏休みに遊びに行くなら海とプールのどちら？』でした。どちらも魅力がたくさんあるので、フリートークが盛り上がっていましたね。

今週は交通安全教室がありました。津島警察署の方のお話を聞いたり、自転車走行の実技指導を行ったりしました。児童たちは、自転車の安全な乗り方を学ぶことができました。

『ふえたりへったり』 「おきゃくさんが〇にんのっています。△にんのってきました。□にんおりました。」という話に合うように、数図ブロックを動かしました。 乗ってくると増えて降りると減るということや、最後に残る人数が分かりましたね。...