３年生の国語では、自分が読んでみておもしろかった本の紹介をしました。本の紹介文を考えたら、まず、班の中で本を紹介し合いました。その後、各班の代表が皆の前で本を紹介しました。話を聞いていると、その本が読みたくなりました。素敵な紹介文が書けてい...

４年生の算数は、小数のわり算について学んでいます。この日は前回までに学んだ、10倍して10でわるという考え方をもとに「0.12÷４」等の、100分の１の位の小数を含んだ計算のし方を考えました。１００倍して計算し、商を１００でわる計算方法を皆...

６年生の保健は、飲酒の害と健康について考えました。まず、飲酒をしたときにすぐに体に現れる影響についてまなびました。それから、長い期間にわたる多量の飲酒の影響について知りました。今の自分たちの健康のために飲酒をしてはいけないことがわかりました...

２年生の算数は、図形の学習を進めています。この日は、紙を折って全ての角が直角の四角形を作りました。その四角形の名前が「長方形」だということを覚えました。そして、四角形が長方形になる条件をノートに書き覚えました。

５年生の算数は、割合について学んでいます。この日は、学芸会の各楽器の定員数とそれに対する希望者数の資料を見て、定員とくらべると，どの楽器の希望が多いといえるのかを考えました。そして、それぞれの楽器の希望倍率を実際に計算してみました。

２年生の生活科は、冬の生活の様子や冬の食べ物等について話し合いました。それから冬に目にする生き物や、冬以外の季節でも目にする生き物の様子について資料で確認した後、冬の生き物として思い浮かぶ生物をプリントに書き出し確認し合いました。

１年生の道徳は、規則について考えました。登場人物のたかしさんとてつおさんの行動について考えることを通して、約束やきまりを守ることの大切さに改めて気づきました。また、自分だったらどうするかをタブレット端末に書き込む中で、みんなが使う物を大切に...

６年生の外国語では、引き続き世界の自然環境や生物がかかえる問題について考える内容に取り組んでいます。この日は、資料の登場人物たちがトラについてどのような会話をしているかを考えたり、スピーチを聞いて生き物の暮らす場所と抱えている問題を結びつけ...

４年生の算数は、小数に整数をかける計算のし方を学びました。0.1のいくつ分で考えたら整数の計算と同じになったことをいかして、2.3×６の計算のし方をみんなで考えました。10倍して10でわるという考え方をもとにすれば、普通に筆算で計算できるこ...

３年生は体育で、幅跳びに取り組みました。この日は、幅とびの記録をとりました。それぞれの歩幅ととび方で、力強く砂場にジャンプしました。みなさん、跳んでいる瞬間の集中した表情が、凛としていてとても素敵でした。