４年生理科は、「物のあたたまり方」の学習をしています。 この日は、金属の板がどのようにあたたまるかについて、実験を行いました。 「全体があたたまると思う」「上の方からあたたまる」など、さまざまな予想を立てました(^^)/ ...

３年生は図工で「空きようきのへんしん」の学習をしています。 家から持ってきた空き容器に、絵の具で色を付けた紙粘土を貼り付け、空き容器を大変身させていきます！ 子どもたちは、まず紙粘土の感触に大喜び！ 「ひんやりして...

12月献立表

１２月１日（水）　外の空気は大分冷え込んでいましたが、子どもたちは元気いっぱいに今日も過ごしていました🌞 今日は、外部の先生をお招きしてプログラミングソフトを扱う授業を行いました。 コンピュータに指令を与えてキャラクター等を操作...

今日は犬山市にある「博物館 明治村」に校外学習に行きました。不安定な天候で少し雨に降られることがありましたが、無事活動を行い、グループで協力しながら明治時代の建物について学ぶことができました。 明治村に向けて、バスで出発。１時...

物が水に溶ける量に、限りはあるのだろうか？ 食塩とミョウバンを使って実験しました。 海の中に塩の塊がないから無限にとけそう、さすがに無限ではない気がする、など予想を立ててから実験しました。 どの班もミョウバンよりも食塩の方...

今日の５・６時間図工では、１まいの板を電動糸のこで切り、組み立てる作業を行いました。 まずは、木取りした線に沿って、電動糸のこを使って板を切りました。初めは真っ直ぐ切ることが難しいようで、慣れてくると美しく切る人が増えてきました。 ...

１１月３０日（火）、前日までお天気が心配されましたが、子どもたちの元気が雨雲を追い返して、当日は良い天気の中で校外学習に出かけることができました。 校長先生達のお見送りを受けて、出発です。 電車に乗ったことがない児童も多...

６年生では、理科で電気について学んでいます。 この日は、手回し発電機で発電した電気をコンデンサーにためる、「蓄電」の実験を行いました。 蓄えた電気で豆電球や発光ダイオードを光らせたり、電子ブザーを鳴らせたりして、その持続時間を調...

１～４年生と特別支援学級を対象に、学校ボランティアの方々が読み聞かせをしてくださいました(^^)/ 本日も、楽しい読み聞かせに子どもたちは大満足の様子でした！ ありがとうございました(^^)/