体育、ラスト走り幅跳び 踏み切るときの足、手の使い方、目線に気を付けて跳びました。 初回と比べると、みんな記録を伸ばしていました。

１年生の図画工作は、紙を折って切ることでできる形の面白さを味わい作品にしました。いろいろな切り方を試しながら、開くたびに変わる模様にどきどきしながら作品作りをしました。「見て見て！こんな形になったよ！」という声がたくさん聞こえていましたね。...

なかよし活動は、縦割りの異年齢グループでの活動です。この日のなかよし活動は、３年生が総合的な学習で学んだことを異学年の子たちに発表しました。普段の授業で培った「学び方」を活かしつつ、異年齢の仲間との対話で学びを深めます。今年度から始まったこ...

この日はオアシス運動最終日でした。保護者の皆様、地域の皆様のご協力で成り立っているあいさつ運動です。小さな助っ人も来てくれて、朝から笑顔のオアシス運動になりました。保護者の皆様、地域の皆様の小さな善意の積み重ねの中で、子どもたちは楽しい学校...

この日の６時間目に委員会活動がありました。５，６年生が所属する委員会に分かれて活動します。常時活動でできないような作業や、キャンペーンの準備や計画などに取り組みました。さすが５，６年生、どの委員会もしっかりと取り組んでいましたね。

この日の給食の時間は、神守調理場の先生方が、みなさんが給食を食べている様子を見に来てくださいました。毎日、おいしい給食を作ってくださる調理場の方とお話ができたり、いろいろ聞けたりできるのはとても貴重な機会ですね。

この日の朝は防災学習に取り組みました。今月のテーマは、備蓄品や非常持ち出し品の確認です。雨の季節に入りましたから、ゲリラ豪雨や台風に備えることが必要です。「これがないと絶対に困るもの」や「外で自分を守ってくれるもの」をいつでも持ち出せるカバ...

オアシス運動が３日目に入りました。登校した児童のみなさんの中にも元気に挨拶運動に参加している子がいます。お友達を挨拶で迎えるのが楽しいのでしょうね。元気な挨拶が校門に響いています。この日も保護者の皆様、地域の皆様にご協力いただきました。あり...

４年生の算数は、図形の学習を続けています。この日は、直線の交わり方について考えました。町の地図の道路を見て、十字やＴ字に交わっていることに気づき、いろいろな交わり方があることが分かりました。そしてそれらの交わり方の中に、垂直に交わるものがあ...

毎年恒例、五年生の田植えです。 地域の田植えを請け負って下さっている方々のご厚意で毎年続いています。 植え方について教えていただき、さっそくスタートです。 初めて素足で田んぼの中に入る子がほとんどで、「うわぁ～」と叫び声を...