２年生は図画工作で紙版画の制作をしています。まず、台紙に版画の下書きをしました。下書きが完成した子は、かたおし紙を使って下書きのパーツごとに切って貼りました。台紙にどうやって凸凹をつけるのかを考えながら制作を進めていましたね。 ...

愛知県原水爆被災者の会の理事長様をお迎えして、４年生が被爆体験講話を聞きました。原水爆被災者の会は、ノーベル平和賞を受賞したことで話題になっていましたね。講話の中で、被災当時の悲惨な状況を教えていただいたことで、より一層、戦争はいけないこと...

この日の２，３時間目は授業参観でした。みなさんが学習に取り組んでいる様子を、お家の方に見ていただきました。いつも通りに頑張っている姿を見せることができた子もきっとたくさんいたことでしょう。

作品展が行われました。みなさんの作品を体育館に展示しました。絵や版画などの平面作品と、立体の作品の２種類です。お家の方に見ていただいた子は、家に帰ってからぜひ感想を聞いてみてくださいね。

４年生の今週の様子です。 書写の時間では、「出発」を練習しています。発の字に苦戦しながらも、集中して取り組む姿が見られました。久しぶりの毛筆でしたが、準備も片付けも協力して早く終わらせることができました。 ...

おはじきを使って点数くらべゲームをしました。 おはじきを１０個はじき、合計点を出しました。 ゲームをしながら、大きな数を表す勉強をすることができて、とても楽しそうでした。

６年生が東高校との交流授業を行いました。東高校生が自分たちで作った津島市のＰＲ動画のプレゼンをしてくれました。撮影から編集まで、自分たちでしたそうです。後半は質問タイムでした。動画の編集ソフトに何を使っているのかという質問のときに、そのソフ...

理科では、水溶液の性質を確かめるために、水溶液を蒸発させたり、においを確認したり、リトマス紙で確認したりしました。水溶液によって、蒸発皿にものが残る場合と残らない場合があったり、においがないものとあるものがあったりするなど、さまざまな発見が...

４年生の体育は、ハードルの練習をしました。とぶときのフォームと次のハードルをとぶまでの歩数を意識して練習しました。歩数が合わないときには、ハードルの位置を調整して練習しました。低く速くとべるように、みなさんがんばっていましたね。

100までの数 １から100までの数を順に数えたり、段々小さくなるように数えたりしました。 そのあと、１から100までの書きました。 「手が疲れた～」と言いながらもがんばって書き終えました。