４年生の理科では、『雨水のゆくえと地面のようす』について学んでいます。この日は、校庭の土と砂場では、水のしみこみ方にどんな違いがあるのかを調べました。実際に土と砂をプラスチックカップに詰めて実験してみると、ずいぶんしみこむ時間に差があること...

天気がよい日は、外遊びが大好きな1年生ですが、雨の日は図書室が人気です。 気になった本を借りて、教室にもどって読んでいる子が多いです。 たくさんの素敵なお話に出会えるといいですね。

５年生の理科では、メダカの学習を進めています。この日は、メダカの雄と雌の見た目上の違いについての知識を使って、実際にメダカの雄雌を見分けることに挑戦しました。ただ、メダカもじっとしていてくれるわけではないので、実際に見分けるのは意外と難しい...

今週の４年生の様子です。ひるまトークの時間には、「タイムマシンで行けるなら過去、未来どっち？」というお題で話し合いました。色々な意見が出て、話している子、聞いている子、どちらも楽しそうでした。 金曜日の６時間目には、...

今週は租税教室がありました。「税金の仕組み」や「税金がない社会ではどうなるか」などを学びました。また、授業の中では、レプリカの１００万円や１億円を持ってみる体験もしました。お金の大切さを実感できる時間になりましたね！

3回目のプールです。 はじめは水慣れ。自分や友達にかけました。 プールの中を歩きました。少し、肌寒い日で「水つめた～い」と言っている子もいました。 水中じゃんけん。 潜れる子は頭までも...

今週は福祉実践教室を行いました。 講師の先生の話を聞いたり、車いす体験や手話体験を行ったりしました。 とても貴重な体験ができました。

この日の朝は、ひるまトークからスタートしました。１，２年生は５つのお題をもとに、思いついたことを伝え合いました。３～６年生は『タイムマシーンで行けるとしたら過去？未来？』というお題をもとに理由を伝え合いました。過去に戻りたい派は、思い出の中...

１年生の道徳では、教材を通して、日頃お世話になっている人への感謝の気持ちを高めました。教材の主人公である「ぼく」が、見守り隊のかとうさんにお手紙を書く姿を読んで、実際に短い感謝の手紙を書いてみました。また、担任の先生からお手紙をもらうことで...

２回目のプール。 まずは、水をかけて水慣れ。 色々な歩き方をしました。 列になって歩きました。 うさぎさんのまねなど、動物のまねをしながら進みました。 ...