１，２年生が運動会の練習に取り組みました。この日は玉入れの練習をしました。入場門に整列する練習や入場の練習をした後で、玉入れをしました。みなさん、一生懸命かごにむかって投げていました。

この日の朝は、ひるまトークがありました。グループでの話し合い活動です。朝から友達と、お題について楽しく話し合いました。ひるまトークは楽しいだけでなく、授業での話し合い活動にもいかせますから、みなさんが学びを深めることにも役立っているんですよ...

６年生の国語は、文章全体の構成や書き表し方などに着目して、文や文章を整える学習をしています。この日は推敲の仕方を覚えて、実際に文章を整えることに挑戦しました。この日に学んだことは、今後自分の書く文章にいかせるとよいですね。

３年生の国語は、『ちいちゃんのかげおくり』の学習をしています。『ちいちゃんのかげおくり』は戦争の悲しさが伝わる物語文です。この日は、それぞれの場面のかげぼうしの違いや同じ部分について、班で話し合いました。この日の気づきが、その後の深い読み取...

３年生の国語では、ローマ字の学習をしています。「あいうえお」[aiueo」・「きって」「kitte」など新しく習うことが多くありますが、集中して取り組むことができました！ローマ字を理解して、タブレットのキーボード入力もきちんとできるようにな...

３年生の体育では、「タグラグビー」の練習が始まりました！タグを取られないように走る練習やラグビーボールでキャッチボールをしました。ラグビーボールは取りにくいかたちをしていますが、練習を重ねていく中で、だんだん取れるようになりました。楽しく活...

この日の３時間目に、２年生が１年生を教室に招待して『おもちゃランド』を開催しました。２年生の教室には、たくさんのおもちゃと景品が用意されていました。遊び方を２年生が一生懸命１年生に伝えている姿が光っていました。１年生も笑顔いっぱいで楽しそう...

４年生の国語は、『ごんぎつね』の学習に入りました。『ごんぎつね』は、新見南吉さんが書かれた有名な物語です。昔から教科書に載っているので、子どものときにこの物語文を勉強したお家の方も多いことでしょう。この日は第１場面を読んで、初発の感想を書き...

「太陽とかげ」の学習をしました。 運動場に出て、自分のかげと友達のかげを見比べました。 かげができる向き・大きさ・色などについて、気付いたことを発表しました。 気付いたことは、理科ノートにまとめました。 ...

１年生の書写は、硬筆で『まっかなりんごをたべたよ』という文を書きました。清書をお互いに見合って、上手に書けている文字を伝え合ったり、よりよく書くためのアドバイスを伝え合ったりしました。みんなの目で見ると、発見がいっぱいありますね。