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4年生

4年生 プログラミング授業💻

2回目のプログラミング授業がありました。今回はスクラッチというサイトで音楽づくりに挑戦しました♬ 4拍になるように音の長さを変えたり、いろいろな楽器の音を組み合わせたりしました🥁 オリジナルのメロディーを考えてプログラミ...
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5年 理科 物のとけ方③

温度によって物が水に溶ける量に違いはあるのだろうか? 20℃、40℃、60℃でミョウバンが溶ける量を調べました。 温度を上げると溶ける量が増えることがわかりました。 お湯を使って温度を上げたり、維持したりするのが大変そうで...
NO IMAGE 2年生

今週の様子28(11月29日~12月3日)

今回はアップするのが遅れてしまいました! 校外学習、プログラミング教室と、またまた盛りだくさんの一週間でした。 ≪1組≫ 生活科「町のすてきつたえたい」で発表会を行いました。クイズをしたり写真を見せたりと、他...
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2年生 プログラミング教室(12月3日)

12月3日(金)に、昨年に引き続き、特別講師の先生によるプログラミング教室がありました。「ビスケット」というアプリを使って、遊びながらコンピュータへの指示の仕方を学びました。       最後は、自分で作った九九の問題を...
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特別支援学級 クリスマスツリー作り

12月6日に、特別支援学級のみんなで、クリスマスツリー作りを行いました。 大王松と呼ばれる大きな松ぼっくりに、ビーズで飾り付けしたり、ラメを降らせたりして、きれいなクリスマスツリーができました。 これからの季節にぴったりの、思い...
3年生

3年生 国語「ことわざ」

3年生は国語の時間に「ことわざ」を勉強しました。 今日は、他のことわざも調べて、『3年1組ことわざ集』を作ることにしました! 調べることわざが被らないように、ア行を調べる班、カ行を調べる班…というように分担して調べること...
NO IMAGE 4年生

4年生理科 物のあたたまり方

4年生理科は、「物のあたたまり方」の学習をしています。 この日は、金属の板がどのようにあたたまるかについて、実験を行いました。 「全体があたたまると思う」「上の方からあたたまる」など、さまざまな予想を立てました(^^)/ ...
3年生

3年生 図工「空きようきのへんしん」

3年生は図工で「空きようきのへんしん」の学習をしています。 家から持ってきた空き容器に、絵の具で色を付けた紙粘土を貼り付け、空き容器を大変身させていきます! 子どもたちは、まず紙粘土の感触に大喜び! 「ひんやりして...
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12月献立表

12月献立表
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1年生 プログラミング教育

12月1日(水) 外の空気は大分冷え込んでいましたが、子どもたちは元気いっぱいに今日も過ごしていました🌞 今日は、外部の先生をお招きしてプログラミングソフトを扱う授業を行いました。 コンピュータに指令を与えてキャラクター等を操作...