kyoto

５年生の体育は、ハードルの練習でした。ハードルとハードルの間隔に対して、何歩で走り抜けるかを考えて練習しました。歩数を数えながら跳んでも、なかなか合わないときもあるので、繰り返し練習が必要な場合があります。大変ですが頑張って練習してください...

１年生と２年生が、いもほりをしました。保護者の皆様が事前にいも畑のつるを刈って、うねが見えるようにしてくださいました。１年生は、初のいもほりなので、試行錯誤しながら掘り進めていました。大きないもが取れたときは満面の笑みでした。２年生は、少し...

２年生の図画工作は、袋状の紙をくしゃくしゃにすることを楽しみながら、できた形から発想した立体物の制作に取りかかりました。この日はまず紙をくしゃくしゃにする活動でした。みなさん、感触を楽しみながら満面の笑顔で作業を続けていましたね。

１年生の算数は、たし算やひき算の学習をしました。この日は、10をこえる数から一桁の数をひく計算の仕方を考えました。まず、ひとりひとりが数図ブロックで計算の仕方を確認してから、みんなで考え方を確認し合いました。張り切って発表している子がたくさ...

昨日の３年生に続いて、この日は４年生が校外学習に出かけました。この日も天気は快晴でした。４年生はレゴランドに向かいます。この日に向けて班で計画を立ててきたこともあってか、みなさんのわくわくが伝わってきました。気を付けて行ってきてくださいね。...

５年生は、株式会社明治から講師を招いて出前授業を受けました。チョコレートができるまでを学びました。ガーナでカカオを育てて採取し、豆の品質を管理してから日本に輸送されるところから、カカオを製品にするところまでをワークシート等も使いながら覚えま...

５年生の理科は、流れる水のはたらきについて学んでいます。この日は、バットの中に土をつめて斜面と川をつくり、水を流してカーブの内側と外側の様子の違いなどを調べました。みなさん、ミニチュアの川づくりに熱心に取り組んでいましたね。

６年生の算数は、比に関する学習をしています。今までに覚えた比の意味と表し方を用いて、問題に取り組んでいます。数量の関係に着目して、もう一方の量を求めたり、全体の量をきまった比に分けたりしています。他の単元にもつながる学習なので、じっくり取り...

この日は３年生が校外学習に出かけました。昨日まで雨が続いていたのですが、3年生のために用意されたような爽やかな晴天のもと、バスに乗り込みました。バスに乗るまでの短い道中でも、みな、にこにこ笑顔でした。愛知県警と電気の科学館に向かいます。気を...

４年生の総合的な学習は、校外学習の班別行動の計画を立てました。レゴランドの中をどんな順で回るとよいのか、班の仲間で話し合いました。集合までの限られた時間と、地図をもとにした集合場所までの距離を条件に、あれがよい、これがよいと楽しい話し合いが...