学年のようす

４年生の道徳では、相互理解について話し合いました。ジェンダーの教材の中の「男のくせに」「女のくせに」というセリフをキーワードにし、自分たちの日常を含めて話し合いました。全員が発言し、いろいろな意見が出ました。「自分のために争わない」「相手の...

３年生の図画工作では、お話などを読んで思い浮かんだ様子を絵に描いています。この日は下書きを清書していました。下書きでは色鉛筆で彩色していましたが、清書では絵の具で色をつけるようです。鮮やかな作品に仕上がりそうですね。

先週から準備をしてきたお店屋さんごっこの日を迎えました。 ケーキ屋さん、パン屋さん、服屋さんなどなど、自分がやりたいお店の準備をがんばっていました。 「いらっしゃいませ～」「～がおすすめだよ～」など元気いっぱい呼び込みをして楽し...

昔遊びをしようの会 こま、けん玉、めんこ、ヨーヨー、だるまおとし、あやとり、おはじき、お手玉の８つを体験しました。 名人さんに教えていただき、がんばって活動していました。 「名人さんが上手っていってくれた～」「けん玉２かい...

４年生の国語は説明文の学習をしています。この日は、１号機から順に、それぞれの特徴や打ち上げた結果などを文中から探してまとめ、ワークシートに記入しました。１６号機まであるので、全部まとめるのにはもうしばらく時間がかかりそうですね。

１年生が体育でサッカーボールのコントロールを練習しました。ボールを止めて左右の足で交互に素早く触ったり、又の間で左右に転がしたり、ドリブルでボールを運んだりしました。思わね方向にボールが転がってしまうこともありますが、そのことも含めて楽しく...

学活の時間は、来月ある節分にちなんで、自分の中にいる鬼について話し合いました。 寝坊、宿題さぼっちゃう、好き嫌いが多いなどいろいろな意見が出ました。 その中から、自分がなくしたいなあと思うものを選んで書きました。 ...

図画工作では、版画づくりに挑戦しています。今回のテーマは「動物」です🐼 動物の写真を写し紙に写し取り、カーボン用紙を使って板に線を付けていきます。 板に線が付いたら、いよいよ彫刻刀で掘っていきます。子どもたちも彫刻刀を...

５年生の書写は、毛筆の学習で『近づく春』を書きました。最初に、手本の文字をなぞって書き、文字のバランスを確認しました。それから半紙に練習をしました。５年生になると、書く姿勢が良く、筆運びも落ち着いています。練習を重ねれば、思い描いた文字が書...

ハードル間の歩数を意識しながら練習しました。