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4年学年通信6月号

4年生
2019.06.01

4年学年通信6月号

4年生
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垂直・平行と四角形

4年生の算数は、図形の学習をしています。この日は、いくつかの平行四辺形の角の大きさを調べ、共通する特徴がないか考えました。特徴に気づいた子が増えたところで、ペアでその特徴について確認し合いました。
4年生

Let’s play cards.

4年生の外国語活動は、天候に応じて遊びに誘ったり断ったりする会話を英語でしました。まず、晴天や雨天にふさわしい遊びの英単語を覚え、例文をもとに、ペアになって英語で誘い合いました。楽し気にコミュニケーションをはかる姿が見られました。
4年生

漢字の復習

4年生の国語は、漢字のまとめの学習を行いました。タブレット端末を使って、読みの問題や熟語に当てはまる漢字の問題に取り組みました。答え合わせの度に、「あと1問だった!」等、一喜一憂していましたね。
4年生

小数のわり算

4年生の算数は、小数のわり算について学んでいます。この日は前回までに学んだ、10倍して10でわるという考え方をもとに「0.12÷4」等の、100分の1の位の小数を含んだ計算のし方を考えました。100倍して計算し、商を100でわる計算方法を皆...
4年生

角とその大きさ

4年生の算数は、図形の学習をしています。この日は角の大きさについて考えました。今まで学んできたことをいかして、図の中の角を計算で求めます。180度の角に注目するヒントを聞いて、「あ、わかった!」と、計算方法に気づいた子もいましたね。
NO IMAGE 4年生

4年生 「最後の理科」

4年生最後の理科の授業がありました。これまで実験の様子などが度々HPにアップされていましたが、今年度の理科の学習は全て終了し、今日はグループの話し合い活動を行いました。問題の答えを『コンセンサス(全員の合意)』で決定するというもので、意見の...
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