4年生今週のようす♪

２７日の午前中に１組、２組ともに２時間ずつ、プログラミング学習『ロボホン』に取り組みました。最初は、「そもそもコミュニケーションって何？」ということから考えました。考えた後は、実際にロボホンに話しかけたり、プログラミングをもとにロボホンを動かしたりしました。子どもたちは、「ロボホンが話してくれた！」「逆立ちした！すごい！！」「ロボホンダンスしてる♪かわいい♪」と声に出しながら、動かしていました。楽しそうにプログラミングを学ぶ姿が見られてよかったです。