２９日の午前中に１組、２組ともに２時間ずつ、プログラミング学習『LEGO』に取り組みました。最初は、「そもそもプログラミングって何？」ということから考えました。自分なりに答えることができました。考えた後は、実際にLEGOの車とタブレットをつないで、どんな動きをするのか確認しました。子どもたちは、「動いた！！すごい！楽しい！」と声に出しながら、動かしました。
最後には、確認した動きを使ってミッションに取り組みました。２人１組が協力してミッションのクリアをするために一生懸命考えて、クリアを目指しました。４年生全員が、真剣に楽しく取り組むことができました☆
