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７月２日に、食育の授業として、栄養教諭の先生方に来ていただき、お箸の使い方を教えていただきました！ 紙芝居を読んでもらい、箸の起源や使い方の話をしていただきました。   次に、箸を実際に使って、持ち方を練習しました。 ...

書写の時間には、毛筆に取り組んでいます。 先週に続いて、「世界平和」という字を書きました。 お手本をよく見ながら、緊張感をもって取り組んでいました。

算数では、教室のさまざまな長さを巻き尺（メジャー）だけではなく、さまざまなものを使って測りました！教室の床の長さを測るときに床のマス目に着目し、何マス分あるかを確かめたり、傘の長さを測るときに筆箱が何個分あるかを確かめたりするなど、工夫して...

ひるまタイムでは、アドジャンを行いました。グループで指を出した合計の数のお題に答えました。 笑顔で楽しく交流ができました。 国語では、「新聞を作ろう」の単元を行っています。実際に新聞を読み、新聞の工夫を見つけ...

３年生の英語では、「Do you like ～？」の表現を使ってコミュニケーションをしました！ 会話の中で、食べ物や色、スポーツなどのさまざまな言葉を英語で覚えることができました。 元気に楽しく会話をする姿が多く見られました♪ ...

図画工作は、「お気に入りの葉」の続きをしました。 葉っぱにはさまざまな形があることが分かりましたね♪ 画用紙に置いた葉に合わせて絵の具で色を塗り、さまざまな世界をつくることができました！

算数は、暗算の勉強をしました。頭の中で数字を浮かべて…。 暗算ができると計算がはやくなります。がんばりましょう。 図画工作は「お気に入りの葉」 昨日はった葉の周りに絵の具で色をぬりました。

ゴムの伸ばし方によって、動き方がどうのように変わるかの実験をしました。 みんなの予想通り、ゴムを伸ばした方がより遠くまで動くことが分かりました。 伸ばし方を少し変えるだけで、随分と進む距離が変化しましたね。 ...

楽しみにしている読み聞かせがありました。今日は、ゆりかごとてるてる坊主の話でした。 みんな聞き入っていました。 図画工作は、「お気に入りの葉」です。 校庭の木や草の葉をとってきて、画用紙に思い思いに並べ...

算数の教科書「すたぁとぶっく」も終わり、いよいよ本格的な教科書に移行しました。 ブロックを使って数の増えたり減ったりする仕組みを学びました。 実際に手を動かしてブロックを増やしたり減らしたりすることで、数の変化を視覚的に理解する...