「いろいろな かたち」の学習が始まりました。
箱の特徴をうまく利用していろいろな物をつくっていました。
かたちを仲間分けしました。
QRコードを自分で読み取り、問題にチャレンジしていました。
「いろいろな かたち」の学習が始まりました。
箱の特徴をうまく利用していろいろな物をつくっていました。
かたちを仲間分けしました。
QRコードを自分で読み取り、問題にチャレンジしていました。