4年生の算数では、わり算の学習をしています。この日はあまりのあるわり算の筆算について学んでいました。ある長さのテープから3mのテープを切り分けるとき、3mのテープが何本とれて、何m余るかという文章問題でした。黒板の線分図をもとに、みんなで求め方を考えました。
4年生の算数では、わり算の学習をしています。この日はあまりのあるわり算の筆算について学んでいました。ある長さのテープから3mのテープを切り分けるとき、3mのテープが何本とれて、何m余るかという文章問題でした。黒板の線分図をもとに、みんなで求め方を考えました。