比例

６年生の算数は、ともなって変わる２つの量の関係について学んでいます。この日は、時間と道のりの関係を表すグラフから，いろいろなことをよみ取る問題に挑戦しました。皆さん、比例の関係であることに気づき、それを利用して問題を解いていました。多くの子が意欲的に挙手していましたね。