４年生の国語は『ごんぎつね』の読み取りを進めています。この日は、最後の場面の読み取りをしていました。ごんが兵十に銃で打たれてしまう場面です。重要な行動や様子の記述についてや、そのときの心情などについて意見が出ていましたね。

５年生の外国語では、いくつかのリスニングによる問題に挑戦しました。例えば、サルがたくさんいるイラストを見て、どのサルについて英語で説明があったのかを聞き取って考える問題などに挑戦しました。キーワードを聞き取ることが大切なようですね。

６年生の社会科は、歴史の学習をしています。この日は、江戸幕府がどのような政治を行ったのかについて学びました。幕府のいろいろな政策を知る中で、参勤交代は負担する費用が多いだけじゃなく、人道的じゃなくてひどい政策だというつぶやきもありましたね。...

４年生の算数は、計算をする式には交換法則や結合法則、分配法則が成り立つことを学び、それらを使って楽で正確に計算をする方法について考えています。25×４が100になることなども活用して、よりよい方法を考えていましたね。

１年生の音楽は、鍵盤ハーモニカの練習をしました。『どんぐりぐりぐり』という曲を練習して覚えました。伴奏に合わせてみんなで演奏したら、多くの子が上手に演奏できていました。お互いに大きな拍手で演奏を称え合っていましたね。

２年生の算数は、かけ算の学習に入りました。５人乗りのジェットコースターが２台、３台と増えたとき、人数がどう変わるのかを考えました。また、２人乗りのゴーカートの台数が増えたときの人数の変化についても考え、かけ算の意味と式の書き方を学びました。...

この日の朝は、１年生と３年生の教室で読み聞かせがありました。子どもたちは椅子や机を移動するときからわくわくしながら待っていました。楽しい絵本の世界から、一日を始めることができました。読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。 ...

栄養の勉強 炭水化物、タンパク質など栄養素の名前を知りました。 どの食材がどのグループに入るかを相談して、仲間分けしました。

糸のこ 初めての糸のこにチャレンジ！ 板をしっかり押さえてまっすぐ切ったり、曲がった線を切ったりしました。 次の時間から、組み立てていきます。

図画工作の学習では、「春風をたどって」の続きを想像して絵を描き、絵の具で色をつけました。 水の量に気を付けながら、丁寧に色を塗っていきました。 ...