４年生の算数は、千分の１の位までの小数の表し方や仕組みについて学んでいます。この日は、1289ｍという長さをkmであらわす問題に取り組んでいました。みなさん、１kmが1000ｍであることを利用して解いていましたね。

５年生の算数は、人数によってグループの組み替えを行う問題を解くために、３と4の両方の倍数を教科書の数直線上で確認しました。みなさん、それぞれでしっかりと確認していましたね。そして両方の倍数を順に書き並べ、『公倍数』の言葉と、その意味を覚えま...

１年生の算数は、10より大きい数の学習に入りました。まず、11から20までの数の数え方とよみ方を覚えました。そして、「10といくつ」という数の表し方を覚えました。最後は、11から20までのカードを順番に並べました。みなさん、はりきってカード...

６年生の社会科は、歴史の学習をしています。この日は、貴族のくらしの様子と貴族が生み出した文化について学びました。太宰府天満宮の話題も出ていましたね。学問の神様と言われる菅原道真公に縁のある神社ですから、覚えておくと良いかもしれませんね。 ...

この日の朝は、１～３年生の教室で読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアの方々が選りすぐりの絵本を読み聞かせてくださいました。子どもたちは、絵本の世界に引き込まれながら、読み聞かせボランティアの方々とのやり取りも楽しんでいました。読み...

理科の学習では、前回製作した風で動く車を使い、自由に走らせる活動を行いました。 子どもたちは、帆を大きいものや小さいものに付け替えたり、両方の帆を付けたりしながら、車の動きの違いを楽しみながら観察しました。 ...

４年生の社会科では、健康なくらしを守る仕事について学んでいます。この日は水が、海、空、陸を循環していることを知り、その水を保持するはたらきが森林にあることを学びました。森林がダムのようなはたらきをしていることや、森林を守る仕事が大切なことを...

６年生の書写は毛筆で、『世界平和』を書きました。４文字を書き上げるのは、さすが６年生ですね。『界』の字のはらい方の説明などをしっかりと聞いて、丁寧に書いていました。教室の落ち着いた雰囲気から最高学年の貫録を感じました。

２年生の生活科では、茄子やきゅうりを育てています。ずいぶん大きくなったので、スケッチをしました。まず、タブレット端末で野菜の写真を撮りました。教室で写真を確認しながらワークシートに様子をかきました。野菜が大きく育って、みなさんとてもうれしそ...

６年生が絵葉書の制作に取り組みました。税に関する絵はがきコンクールにむけた作品です。過去の入賞作を参考にして、オリジナルのデザインを考えました。文字のフォントなども工夫して、オンリーワンの絵葉書をかきました。