３年生の算数は、長さについて学んでいます。道のりと距離の違いや、1000ｍが１kmだということを学習してきました。この日は、道のりと距離の違いを計算する問題を考えました。自分の考え方をペアで伝え合い、協力して解いていましたね。

２年生の算数は、答えが100をこえる筆算の仕方を学んでいます。繰り上がりのある筆算の計算です。この日は、今までに学んだ計算の仕方をいかして、教科書の練習問題に取り組みました。問題数がたくさんあったので、みなさん黙々と計算を進めていましたね。...

この日の朝からオアシス運動が始まりました。挨拶運動が、この週の金曜日まで行われます。みなさん、天気に負けない爽やかな挨拶ができていて素晴らしいですね。ご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。明日以降もよろしくお願いします。...

６年生の外国語では、グループで英語のクイズに挑戦しました。スクリーンに問題が映し出されます。問題は英語で出されます。解答の選択肢があるときは、それも英語です。「アメリカでは主にパンケーキをいつ食べるのか？」「『トトロ』や『千と千尋の神隠し』...

５年生の算数は、公約数について学んでいます。約数の意味を知ってから、公約数や最大公約数について学びました。この日は、２つや３つの数の公約数のみつけ方を考えました。実際に自分で公約数をさがす問題を解くときには、みなさんとても集中して取り組んで...

１～３年生の朝は、読み聞かせから始まりました。みなさん、席を移動したりしながら楽しみに待っていました。読み聞かせボランティアの方々が読んでくださる様々な絵本は、どれも興味深いものばかり。素敵な朝の時間を過ごすことができましたね。読み聞かせボ...

長い夏休みが終わり、いよいよ学校生活が再スタートしました。 初日からクラス全員そろっていたので、記念写真を撮りました！📸 ９月２日は、避難訓練がありました。...

この日の朝はひるまトークでした。お題は、この時期らしく、夏の思い出や新たに頑張りたいことが中心でした。みなさん早速グループをつくって、仲間とあれやこれやとにぎやかに話し合っていましたね。楽しい朝のスタートが切れました。

６年生の算数は、円の面積の求め方を学んでいます。この日は、半径10cmの円と一辺が10cmの正方形の紙を用意して、円のおよその面積が正方形何個分になるのかを考えました。１つ、２つと実際に重ねていくことで、およそ何個分かの見当をつけました。 ...

「どちらを選びますか」 海をすすめるグループ、山をすすめるグループに分かれて、話し合いをしました。 まずは、すすめる理由を考え、それを発表しました。つづいて、質問タイム。 先生役をした子が、どちらのグループが説得力あったか...