６年生が絵葉書の制作に取り組みました。税に関する絵はがきコンクールにむけた作品です。過去の入賞作を参考にして、オリジナルのデザインを考えました。文字のフォントなども工夫して、オンリーワンの絵葉書をかきました。

３年生の国語は、『引用』について学びました。まず、本などから調べたことを自分の文章の中で使うときには，自分の考えと区別しなくてはならないことを覚えました。その後で、実際に引用を含んだ文章を書いてみました。新しいことを知った１時間でしたね。 ...

５年生の家庭科は、裁縫の学習をしています。針と糸を使って、手縫いでの作品作りに挑戦します。玉結びや玉どめ、なみぬい、ボタン付け等が正しく安全にできることが目標です。みなさん、集中して作業に取り組んでいましたね。

２年生の国語では、『あったらいいな、こんなもの』を書き終えたので、お互いに書いたものを発表し合いました。素敵なアイデアがたくさん出てきました。発表に対する感想や質問もたくさん出ていました。にぎやかで楽しい発表会になりましたね。

１年生と２年生がいっしょになって、さつまいも畑の草取りをしました。畑が校地外にあるので、この日に久しぶりにさつまいもの様子を見た子もいたことでしょう。ずいぶんと大きく育っていました。立派ないもが育つように、まわりの雑草を抜きました。次に見に...

４年生の社会科は、飲料水の供給と自分たちの生活や産業との関わりについて学んでいます。これまで、浄水場のはたらきについて学んできました。この日の授業の最初に、浄水場のはたらきと水がきれいになる様子について復習しました。みなさん、しっかりと前時...

６年生の算数は、すべての場合を調べて、その中から問題の条件に合うものを選ぶ学習をしています。この日は、料金と時間の条件に合う道のりを考えました。図をかいて、全て調べてから条件に合うものを確認しました。実生活でも応用できそうな学習でしたね。 ...

２年生の算数は、かさの勉強に入りました。１リットル升を触りながら、１リットルの量と単位の書き方を覚えました。その後で、バケツに水が何リットル入るかをグループで話し合いました。実際に水を１リットルずつ入れて確認するときには、「ほら、３リットル...

４年生の国語は、物語文の読み取りをしています。この日の読み取りは、いよいよお父さんと別れる場面にさしかかりました。汽車の出発が迫ったところでゆみこがぐずり出した場面です。いろいろな意見が出ていましたが、その意見全てにじっくりと耳を傾ける学級...

１年生の算数は、引き算の学習をしています。この日は、今までの学習をいかしてひき算の問題を出し合いました。ペアになって、ひき算カードを参考にしてお互いに問題を出し合いました。指を使って慎重に試し算をしている子もいましたね。