６年生の総合的な学習では、来週行う『ようこそ先ぱい』の準備をしました。『ようこそ先ぱい』は、地域コミュニティの力を借りて取り組む職業講話の授業です。この日は、働くことに関する疑問や知りたいこと等をグループで出し合いました。当日は、蛭間校区の...

5年生の調理実習の様子です。今回は、「ほうれん草のおひたし」と「ゆでいも」を作りました。初めて使う包丁やピーラーを気を付けて調理することができました。調理を終えて食べてるときはとても嬉しそうでした。

先日は、お忙しい中、１年生の授業参観にご参加いただき、誠にありがとうございました。 今回は音楽の授業を参観していただき、子どもたちの歌声や楽器の演奏、楽しそうに活動する様子をご覧いただけたかと思います。子どもたちは、保護者の皆さまに見...

５年生の図画工作は、これから板を糸のこで切って作品を作り上げます。まずは、板を糸のこで切るために、作品の輪郭線を複雑にすることはできません。そのことを考えながら、どんな作品を作っていこうか、絵を描いたりタブレット端末で資料を検索したりしなが...

縦線にチャレンジ。 前回の漢字は「二」。横線の漢字でした。 まっすぐ、同じ太さになるように気を付けて練習しました。

１年生は、ひらがなをノートに書きました。「ろ」や「そ」などを書くときのバランスの話などを聞いた後で、指でなぞり書きをしてからノートに書く練習をしました。皆さん集中して書いていましたね。

先日は、授業参観にご参加いただきありがとうございました。 ５月27,28日に家庭科の学習で、調理実習を行いました。 今回は、炒める調理について計画を立て、「いろどりいため」を作りました。 包丁の持ち方やフライパンの扱い方を...

ホウセンカとオクラ、ピーマン、ヒマワリの観察をしました。 順調に成長しています。 葉の枚数、色や形、くきの高さを観察してノートに記録しました。

４年生が起震車で地震の体験をしました。起震車の台数はとても少ないので、貴重な体験となります。消防署員さんから地震のときの対応の話をうかがってから、４人ずつ順番に揺れの体験をしました。揺れの体験が、地震がおきたときの冷静な行動につながるとよい...

３年生は社会科の学習で津島駅周辺探検に出かけました。数名の保護者の方々が引率ボランティアとして同行してくださいました。探検では、「観光交流センター」「津島神社」「天王川公園」を歩いて巡りました。長い距離でしたが、終始元気いっぱいに学習するこ...