５年生の国語は、引用やグラフなどの資料を用いた文章の効果について学んでいます。この日は文章を読んで、乱獲などの意味を知り固有種について知っていることや自然環境について関心のあることなどを確認し合いました。

この日の朝は、１～３年生の教室で読み聞かせがありました。お話が始まると、みなさんすぐにお話の世界に入り込むようで、目線は絵本に釘付けです。「ええ？そんなことないよ」「〇〇がかわいそう」などのつぶやきも聞こえてきます。絵本の中で素敵な時間を過...

お忙しい中、個人懇談にお越しいただき、ありがとうございました。 短い時間ではありましたが、学校での子どもたちの様子をお伝えできたことを嬉しく思います。 また、作品展にも足を運んでいただき、ありがとうございました。 ...

６年生の総合的な学習は、キャリア講座の『ようこそセンパイ』を振り返って、職業について話し合いました。それぞれのセンパイ方が、好きなことや得意なことを仕事にしていることや、その仕事に就くまでに通らなくてはいけない道があることなどに気づきました...

３年生の国語では、自分が読んでみておもしろかった本の紹介をしました。本の紹介文を考えたら、まず、班の中で本を紹介し合いました。その後、各班の代表が皆の前で本を紹介しました。話を聞いていると、その本が読みたくなりました。素敵な紹介文が書けてい...

４年生の算数は、小数のわり算について学んでいます。この日は前回までに学んだ、10倍して10でわるという考え方をもとに「0.12÷４」等の、100分の１の位の小数を含んだ計算のし方を考えました。１００倍して計算し、商を１００でわる計算方法を皆...

６年生の保健は、飲酒の害と健康について考えました。まず、飲酒をしたときにすぐに体に現れる影響についてまなびました。それから、長い期間にわたる多量の飲酒の影響について知りました。今の自分たちの健康のために飲酒をしてはいけないことがわかりました...

２年生の算数は、図形の学習を進めています。この日は、紙を折って全ての角が直角の四角形を作りました。その四角形の名前が「長方形」だということを覚えました。そして、四角形が長方形になる条件をノートに書き覚えました。

５年生の算数は、割合について学んでいます。この日は、学芸会の各楽器の定員数とそれに対する希望者数の資料を見て、定員とくらべると，どの楽器の希望が多いといえるのかを考えました。そして、それぞれの楽器の希望倍率を実際に計算してみました。

２年生の生活科は、冬の生活の様子や冬の食べ物等について話し合いました。それから冬に目にする生き物や、冬以外の季節でも目にする生き物の様子について資料で確認した後、冬の生き物として思い浮かぶ生物をプリントに書き出し確認し合いました。