４年生の外国語活動は、天候に応じて遊びに誘ったり断ったりする会話を英語でしました。まず、晴天や雨天にふさわしい遊びの英単語を覚え、例文をもとに、ペアになって英語で誘い合いました。楽し気にコミュニケーションをはかる姿が見られました。

５年生の社会科は、岐阜県海津市の土地の様子について学びました。大きな川がたくさんあることや、屋根より堤防が高いことなどに資料から気づきました。そこから洲を堤防で囲んだ輪中のくらしについて学びました。

６年生は体育でソフトバレーボールに挑戦しました。まずは、仲間どうしでパスがつながるように、ボールをキャッチすることでパスをつなぎ、三段攻撃ができるように練習しました。やはりボールがつながると、楽しさが増しますね。

６年生の道徳は、インターネットやＳＮＳの利用について話し合いました。とりわけ、事件の犯人の画像をぼかして公開すべきかどうかについては、いろいろな視点からの意見がたくさん出ました。６年生らしい深い話し合いができたと思います。

６年生の社会科は、国会、内閣、裁判所の各機関がどのようなことをしているのか学びました。また、税金について、どのような種類があるのか、どのような使い道があるのかを確認しました。

３年生の体育はサッカーの練習をしました。この日は主にドリブルの練習をしました。後半には練習の成果をいかしたドリブルリレーに取り組みました。みなさん、なかなか上手にボールをコントロールできていました。

１年生の算数は、合わせて７になる数字の組み合わせを考えました。数図ブロックを使って、いくつといくつを合わせると７になるのかを発表し合いました。多くの子がしっかりと挙手していましたね。

４年生の国語は、必要なことを書きとめたり質問したりしながら聞き、話し手が伝えたいことを捉える学習をしています。この日は先生の話す内容をメモする活動に挑戦しました。どこまでメモすればよいかの判断が難しく、皆、集中してメモしていました。その後グ...

５年生の算数は、小数×小数の計算の仕方を考えました。以前学習した小数×整数の学習の内容を、上手に説明に加えた発言があり驚きました。高学年になると、とても話し方が上手になりますね。感心させられる授業でした。

１年生は体育の授業で鉄棒に挑戦しました。いろいろなぶら下がり方に挑戦しました。足と手の両方を使ってぶら下がったり、お腹を鉄棒に当てて体を半分に折るようにぶら下がったりしました。みなさん意欲的に挑戦していました。