４年生の算数は、分数の学習をしています。１より小さい分数や１より大きい分数を区別できるようになりました。この日は、１より大きい分数が整数と真分数の和で表せることと『帯分数』という名前を覚えました。

３年生では、そろばん教室があり、終始真剣に取り組む姿が見られました♪（９＋８）（１３－７）などの計算方法を学び、（８８８＋３４）や（３３３－６７）のような暗算では難しい計算もそろばんで求めることができました！限られた時間の中でしたが、みなさ...

理科「磁石がつくものを調べよう」 磁石がつくものを詳しく調べました。 ①電気を通し、磁石もつく②電気は通すけれど、磁石はつかない③電気を通さず、磁石もつかない ３つに分かれました。最後に、①は鉄②はアルミや銅など③は紙やガ...

２年生の道徳は、家庭生活の充実について考えました。教材の話の中で、兄に次いで家の手伝いをした登場人物が「たよりになるね。」と言われたときの気持ちについて話し合いました。その後、家族のために自分にできることをすすんで手伝うという意見がいくつか...

３年生は講師の先生をお招きしてそろばんの学習に取り組みました。この日はその初日です。そろばんの持ち方から玉のはじき方まで、基礎をしっかりと教えていただきました。皆、講師の先生の話に集中して一生懸命計算をしていました。

この日から金曜日までオアシス運動です。保護者の皆様にもご協力いただいて朝の挨拶運動を行います。寒い朝でしたが多くの方々がお出迎えしてくださるので、登校した子どもたちの笑顔は５割増しだったように感じます。保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうご...

磁石の性質 磁石の学習が始まりました。磁石をいろいろなものにつけて「つく・つかない」を調べました。どのような物が磁石につくかを更に調べていきましょう。

１年生の生活科は、冬の遊びに挑戦しています。前回は、昔ながらのコマ回しに挑戦しました。ひもを巻き付けて上手く回すのにはコツが必要でした。今回はヨーヨーに挑戦しました。ひもで回すところは共通していますが、こちらの方がやりやすそうです。みなさん...

５年生の算数は、円のまわりの長さと直径の関係について考えています。まず、直径４～８cmの円のまわりの長さを実際にはかってみました。その後、そのまわりの長さを直径で割ってみたら、円周率とほぼ同じ値になることに気づきました。実際に測って計算した...

１月の朝礼は、表彰がたくさんありました。みなさんが学校の内外で活躍した成果ですね。赤い羽根のポスター、赤い羽根の書道、税の絵葉書、人権作品、ミニバスケットボールの大会、少年野球の大会、そしてそろばんの表彰がありました。表彰されたみなさん、お...