１月２６日（火）に、講師の方による「ストップ温暖化教室」が行われました。 　 資料をもとにしてお話を聞くだけでなく、火力発電を模した実験器具を見たり、実際に白熱電球とLED電球の違いを確かめたりすることができ、理解も深まったよう...

今週から、版画の「いろいろうつして」に取り組んでいます。 いろいろな素材を組み合わせて版を作ります。 「顔はどの素材がいいかな」「ここには何をつけるといいかな」と考えながらがんばって作っていました。

明かりがつくものは、どれだろう？ 素材や日ごろの生活から、予想を立てて実験しました。 「やっぱりついた」「えっ、つかないの！？」と言いながら実験を進めました。

先週から「つり」を書いています。今日は清書をしました。簡単そうに見えたけれど、筆の入り方やはらい方、バランスが結構難しかったようです。がんばって練習をして一番良かった１枚を提出しました。

今週のなかよしタイムも、６年生が中心になって遊びを考えて運営してくれました！ こうして６年生がリーダーとして、頼もしく活躍するのも今回が最後です。 次週からは５年生がバトンを引き継ぎ、なかよし活動を進めていきます(^^)/ ...

１月からタブレットを使っています。今日は、タイピングの練習をしました。使う指に気を付けながらがんばりました。 その後、「ビスケット」というアプリを使いました。好きな絵を描いて、その絵を動かします。「ここ、押すとこうなった～」と自分たち...

２年生は最近１００ｃｍをこえる長さについて学習しています。今日は「１ｍくらいのもの」を学校のいろいろな場所に探しにいきました。 「１ｍぴったりのものを見つけたよ。」「けっこう１ｍのものがあるんだね。」と子どもたちは楽しそうに探していま...

養護教諭の三浦先生に来ていただき、生活科の「いままでの私　これからの私」に関連して赤ちゃんのころについての授業を行いました。子どもたちはいろいろな生き物にへそがあるか考えたり、へその緒のはたらきについて学んだり、赤ちゃんの人形を使って生まれ...

ついに作品が完成しました。個性豊かなすてきな作品ばかりです。 友達の作品を見合い、感心したところなどを書く活動もしました。 本日持ち帰ることができた児童は持ち帰りましたので、家で活用してください。

今年初めてのジェームズ先生との英語活動でした。今日はanimal（動物）について学習しました。 いろいろな動物について英語で話したり、ジェスチャーゲームをしたり、自分だけのzoo（動物園）を作り発表したりしました。