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６年生の図画工作の授業では、「くるくるクランク」の制作をしています。クランクの回転運動の仕組みを利用して、さまざまなものが動く面白い作品をつくることができました！完成後の鑑賞が楽しみです♪

６年生は、プールに入って泥や汚れをとりました。一生懸命ブラシでゴシゴシこすり、ピカピカになりました！きれいになったプールでの水泳が楽しみですね♪

再来週のプール開きに向けてプール清掃を行いました。 先日の土曜日に、地域の消防団の方々が先に清掃をしてくださったおかげで、とてもきれいな状態で清掃を始めることができました！感謝です！！ さて、５年生は初めてのプール清掃。タワシで...

理科では、種まきの学習に取り組んでいます。まずは、ホウセンカ・オクラ・ピーマンの種をじっくり観察。その後みんなで外に出て、種をまきました。 また、今年度はモンシロチョウも育てます。チョウについて知っていることや気になることを確認した後...

理科の学習では、春の生き物や植物を探しに校庭に出かけました。 天候に恵まれず何度も延期になったため、子どもたちの期待は最高潮。使い方を勉強した虫眼鏡を持って、いざ探検！色・形・大きさに注目して、いろいろな生き物や植物を観察します。 ...

理科では、たねまきの学習に取り組んでいます。 まずは、ホウセンカ・ピーマン・オクラの種をよぉ～～～く観察します🔎 「...

理科「魚のたんじょう」に向けて。 今年も地域の方がメダカを持って来てくださいました。 「紅帝」という鮮やかなメダカと「幹之」という銀色に光る珍しいメダカの２種類が教室にやってきました。 「あ～きれい、かわいい」「お腹に卵つ...

ゆで野菜「ほうれん草のおひたし」 楽しみにしていた第２回の調理実習です。 根元をしっかりと洗って、茹でました。 手を猫の手にして慎重に切っていました。 中には手慣れた手つきで切り分けている子もいました。すごい！ ...

「きいて、きいて、きいてみよう」 話し手、聞き手、記録者の三役に分かれてインタビューをし合いました。 話し手は、聞き手に質問されたことに答えます。 記録者は、その様子を記録して、最後に話し手が話したことを紹介しました。 ...

図画工作科「えのぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！」の学習では、クレヨンを使って「魚の王様」を描きました。 一人ひとりが、魚の王様にいろいろな模様を描き入れ、個性あふれる作品に仕上がっています。 次回は、絵の...