パフォーマンステスト Can you ~? を使ったやりとりのテストをしました。 Yes,I can. No,I can.などと質問に応じて受け答えをしました。 ペアで練習を重ね、がんばっていました。 ...

３年生の算数は、２桁の数どうしのたし算とひき算の学習をしました。計算の仕方を説明することができて、暗算で計算できることが目標です。みなさん、『35＋24』の計算の仕方を丁寧に説明していましたね。人に説明できると、計算方法がよりしっかりと身に...

４年生の理科は、夏の星について学んでいます。星の並び方はいつ眺めても変わりませんが、時刻によって位置が変わることを学習しています。この日は、皆で南の方を見ながら星座早見盤の使い方を覚えました。夏休みの自由研究や趣味の世界にもつながる学習でし...

１年生は図書室で、本との時間を過ごしました。自分で気になる本を手に取って試し読みをしたり、本を借りる手順を覚えたりしました。隣の子が開いた本の中身が気になって、自分の本を開いたままお友達の開いている本を一緒に読んでいる子たちもいました。楽し...

５年生の書写は硬筆を練習しました。『ふるさと』は毛筆でも書いた字です。字として毛筆と同じ部分と、書き方として毛筆と違う部分を確認しながら練習する良い機会になったかもしれません。みなさん集中して書いていましたね。

３年生の国語は、本を読んで新しく知った知識を活用する学習をしています。この日は、『鳥になったきょうりゅうの話』を読んで、クイズをつくりました。何度も読み返してみたり、黒板に映されたイラストを眺めながら考えたりしていましたね。

４年生が、アサヒ飲料の方々とNPO法人企業教育研究会の方を講師にお招きして環境教育の出前授業をしていただきました。水の大切さや軟水と硬水の違いについて教えていただきました。また、水のろ過実験を行いました。後半は、水を大切にするために自分たち...

２年生の体育は、体育館でドッジボールをしました。赤チームと白チームに別れ、２つのボールで行いました。最初に簡単な作戦会議をしたら、挨拶と共に試合開始です。ボールが２つなので、攻防が激しく入れ替わります。みなさん元気いっぱいにボールを追ったり...

４年生の算数は、千分の１の位までの小数の表し方や仕組みについて学んでいます。この日は、1289ｍという長さをkmであらわす問題に取り組んでいました。みなさん、１kmが1000ｍであることを利用して解いていましたね。

５年生の算数は、人数によってグループの組み替えを行う問題を解くために、３と4の両方の倍数を教科書の数直線上で確認しました。みなさん、それぞれでしっかりと確認していましたね。そして両方の倍数を順に書き並べ、『公倍数』の言葉と、その意味を覚えま...