割合

５年生の算数は、割合について学んでいます。この日は、学芸会の各楽器の定員数とそれに対する希望者数の資料を見て、定員とくらべると，どの楽器の希望が多いといえるのかを考えました。そして、それぞれの楽器の希望倍率を実際に計算してみました。