４年生の道徳は、正直であることや誠実であることについて話し合いました。サッカーで遊んでいたら花の鉢を割ってしまった主人公の気持ちになって、自分だったら頭の中で良い自分と悪い自分の間でどのような会話が交わされるかを考えました。意見交換を通して...

２年生の国語は、物語文『お手紙』の学習をしています。がまくんとかえるくんが登場する心温まる物語です。この日は、自分だったらどうするのかを考えながら読み取りをしました。みなさんの意見も、相手を思いやる優しさが感じられるものが多かったですね。 ...

１年生の音楽は、鍵盤ハーモニカの練習をしました。まずは『ド』の音が出る鍵盤がどこにあるのかを探しました。ドの鍵盤を見つけたら、つぎはどの指で押さえるのかを学びました。使わない指も広げて押さえることが大切でしたね。みなさん、上手にドの音が出せ...

５年生の外国語は、飲食店で丁寧に注文したり値段を尋ねたりする学習に入りました。まずは、食べ物を表す英単語をたくさん覚えました。食べ物の単語を覚えることを通して、日本との食文化の違いも話題にあがり話が盛り上がりました。

この日の朝は、２・３年生の教室で読み聞かせがありました。朝から本を囲んで楽しい時間を過ごすことができました。読み聞かせボランティアの皆様、いつも子どもたちのためにありがとうございます。

保護者の皆様、10月15日（水）は運動会にお越しいただき、ありがとうございました！ 子どもたちも今まで一生懸命練習してきた成果を見ていただくことができたと思います✨ 勝ち負けも大事ですが、一生懸命走ったりダンスをしたりする姿が一...

６年生の社会科は、歴史の勉強をしています。この日は、徳川家康がどのように全国の支配を進めていったのかについて考えました。そして、関ヶ原の戦いで石田三成に勝利した家康が大名を配置する際、味方である親藩と譜代を江戸の近くに配置したことに気づきま...

４年生の算数は、割合の学習に入りました。この日は、イルカとクジラの生育による体長の変化を見比べて、それぞれもとの何倍になっているのかを考えました。そして、割合の用語と意味を覚えました。

３年生の国語は、修飾語の学習をしています。まず、主語や述語について確認してから、修飾語を使うことで、文の内容が詳しくなることを学びました。そして、実際に修飾語を使って文章を書いてみました。書くことで、修飾語の使い方とその効果を実感できたこと...

図工でマーブリングをやってみました。 さまざまな色のインクが漂う水面に画用紙を浮かせます。 グループのみんなで「１・２・３…」と決められた時間を数えて画用紙をそっとあげると、 想像以上の模様にびっくり！